目录
离乱哀音/1
赠卫八处士/杜甫/2
羌村三首(其一)/杜甫/3
佳人/杜甫/4
乾元中寓居同谷县作歌七首(选其三、其四、其五)/杜甫/5
自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邦弟妹/白居易/7
永遇乐(落日熔金)/李清照/8
读一本“大书”/9
你的天空清朗吗?/奈吉尔·巴利/10
人类基因组研究的伦理问题/郭自力/14
江湖艺人之规律/连阔如/21
中国人的“乐感文化”/李泽厚/25
语汇与社会生活/陈原/31
孤独的割麦女/37
歌/布莱克/38
迷娘(之一)/歌德/40
孤独的割麦女/华兹华斯/42
奥西曼德斯/雪莱/44
“大海的勇敢的舟子”/普希金/45
故乡吟/荷尔德林/46
啊,船长!我的船长!/惠特曼/48
私人写作/51
与山巨源绝交书/嵇康/52
寄京友书/李贽/57
秋水轩尺牍(选三则)/许葭村/59
病闲日记(节选)/郁达夫/62
留学日记(节选)/胡适/69
两地书(节选)/许广平鲁迅/77
私人写作/周国平/81
前辈爱读的书/89
二六七号牢房/伏契克/90
卓娅和舒拉的故事(节选)/留·科斯莫捷绵斯卡亚/99
牛虻(节选)/伏尼契/107
红岩(节选)/罗广斌杨益言/118
青春之歌(节选)/杨沫/127
看电影/141
谈“后窗”/特吕弗/142
“罗生门”中的门/黑泽明/147
雕刻时光(节选)/塔可夫斯基/151
不可能所有的真实都出现在你的摄影机前/贾樟柯杜海滨/156
评“偷自行车的人”/巴赞/162
英雄、美、电影明星及格丽泰·嘉宝/巴拉兹/168
运筹帷幄/173
孙子兵法(节选)/孙武/174
兵法简述(节选)/雷纳图斯/179
论李维(节选)/马基雅维利/188
《语文素养读本(丛书)(高中卷)4:孤独的割麦女》包括离乱哀音、赠卫八处士、羌村三首(其一)、佳人、乾元中寓居同谷县作歌七首(选其三、其四、其五)、自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邦弟妹、永遇乐(落日熔金)、读一本“大书”、你的天空清朗吗?、人类基因组研究的伦理问题、江湖艺人之规律等内容。
《语文素养读本(丛书)(高中卷)4:孤独的割麦女》包括离乱哀音、赠卫八处士、羌村三首(其一)、佳人、乾元中寓居同谷县作歌七首(选其三、其四、其五)、自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邦弟妹、永遇乐(落日熔金)、读一本“大书”、你的天空清朗吗?、人类基因组研究的伦理问题、江湖艺人之规律等内容。
原北大中文系主任、语文教育研究所所长;教育部基础教育课程教材专家委员会委员;义务教育语文课程标准修订专家组召集人;人教版课标高中语文教材执行主编;教育部部编语文教材总主编温儒敏教授担任主编。
原北大中文系主任、语文教育研究所所长;教育部基础教育课程教材专家委员会委员;义务教育语文课程标准修订专家组召集人;人教版课标高中语文教材执行主编;教育部部编语文教材总主编温儒敏教授担任主编。
由我们家到学校需要行驶差不多一小时。我一向在电车里读些书报,但是由于这天清晨特别地好,我就走到车门外的驾驶台旁,要在途中多呼吸一些夏季的温暖空气。暖风毫不理会行车规则,竟在电车行驶中跃进车内,揉乱j,满车青年的头发。我的同路伴侣不断地更换着。大学生们在齐米列捷夫研究院站下车往各学院去了,忙碌的考试时期是不理会星期日的。在齐米列捷夫纪念像前边,在长凳上,在鲜艳的花坛之间,有一伙儿一伙儿的男女青年:一部分一定是准备考试的,另一部分是已经考完了的幸福的人。在下一站,车里车外全挤满了穿着过节的衣裳、系着红领巾的小学生。一位很年轻、很严厉、戴着眼镜的女教员,照料着他们,不让他们吵闹,不让他们站在车外的踏板上,不让他们向窗外探头。
“玛丽亚·瓦希列夫娜,”一个肩宽体壮的男孩子说,“为什么这样?在教室里别吵,在这里也别说话……现在放假啦!”
女教员一句话也没驳他,只是看了看他,结果那男孩子就叹息着低下头去沉默了。车中安静了一会儿。不久,一个有着火红的头发、淘气的眼睛、满脸雀斑的女孩子,用胳膊肘触了她的女朋友一下子,对她打了一回耳语。以后就大家一齐咕噜起来了,笑起来了,电车义像蜂窠一样嗡嗡起来了。
由我们家到学校需要行驶差不多一小时。我一向在电车里读些书报,但是由于这天清晨特别地好,我就走到车门外的驾驶台旁,要在途中多呼吸一些夏季的温暖空气。暖风毫不理会行车规则,竟在电车行驶中跃进车内,揉乱j,满车青年的头发。我的同路伴侣不断地更换着。大学生们在齐米列捷夫研究院站下车往各学院去了,忙碌的考试时期是不理会星期日的。在齐米列捷夫纪念像前边,在长凳上,在鲜艳的花坛之间,有一伙儿一伙儿的男女青年:一部分一定是准备考试的,另一部分是已经考完了的幸福的人。在下一站,车里车外全挤满了穿着过节的衣裳、系着红领巾的小学生。一位很年轻、很严厉、戴着眼镜的女教员,照料着他们,不让他们吵闹,不让他们站在车外的踏板上,不让他们向窗外探头。
“玛丽亚·瓦希列夫娜,”一个肩宽体壮的男孩子说,“为什么这样?在教室里别吵,在这里也别说话……现在放假啦!”
女教员一句话也没驳他,只是看了看他,结果那男孩子就叹息着低下头去沉默了。车中安静了一会儿。不久,一个有着火红的头发、淘气的眼睛、满脸雀斑的女孩子,用胳膊肘触了她的女朋友一下子,对她打了一回耳语。以后就大家一齐咕噜起来了,笑起来了,电车义像蜂窠一样嗡嗡起来了。