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舞蹈/国家教育部规划教材 幼儿师范学校教科书

  • 书名: 舞蹈
  • 编著:人民教育出版社体育室  
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2013年6月1日
  • 丛书:国家教育部规划教材 幼儿师范学校教科书
  • 开本:16
  • ISBN:9787107267482


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目录

第一部分幼儿师范舞蹈课开设的目的、教学内容及方法

一、幼儿师范开设舞蹈课的目的

二、幼儿师范舞蹈课的教学内容及方法

三、幼儿舞蹈课教学提示

第二部分舞蹈教学理论知识

第一章舞蹈基础知识

一、什么是舞蹈

二、舞蹈的种类

三、中国舞蹈发展简介

四、舞蹈常用术语

五、舞蹈记录

六、舞蹈作品赏析简介

第二章幼儿园舞蹈教育教学基础知识

一、幼儿与舞蹈

二、幼儿园舞蹈教育教学的目标

三、幼儿园舞蹈教育教学活动的内容与组织形式

四、幼儿园舞蹈教学基本方法

五、幼儿园舞蹈教学课例与设计思路介绍

六、幼儿园舞蹈教育教学活动提示

第三章幼儿舞蹈创编基础知识

一、幼儿舞蹈创编的目的、特点和规律

二、创编者的两个基本功

三、幼儿园舞蹈创编基础知识

第三部分舞蹈教学实践知识

第一章舞蹈基本动作和技能的介绍与训练

一、舞蹈基本动作的介绍与训练

二、舞蹈基本动作技能的介绍与训练

三、舞蹈基本技巧的介绍与训练

四、舞蹈基本舞步的介绍与训练

五、舞蹈组合的介绍与训练

六、幼师舞蹈基本训练教学的几点建议

第二章幼儿舞蹈教材介绍与学习

一、幼儿常用基本舞步

二、幼儿律动

三、幼儿歌表演、集体舞

四、幼儿表演舞

第三章中国民族民间舞蹈介绍与学习

汉族民间舞蹈

一、汉族民间舞蹈的风格和动作特点

二、东北秧歌

三、云南花灯

四、陕北秧歌

五、汉族民间舞动作特点的幼儿舞蹈

六、汉族风格特点的儿童歌曲和舞曲

藏族民间舞蹈

一、藏族民间舞蹈的风格和动作特点

二、体态动律练习

三、基本舞步

四、手臂基本动作

五、组合训练

六、藏族民间舞蹈动作特点的幼儿舞蹈

七、藏族风格特点的儿童歌曲和舞曲

蒙古族民间舞蹈

一、蒙古族民间舞蹈的风格和动作特点

二、体态动律练习

三、手、臂、肩基本动作

四、基本舞步

五、组合训练

六、蒙古族风格特点的儿童歌曲和舞曲

维吾尔族民间舞蹈

一、维吾尔族民间舞蹈的风格和动作特点

二、体态动律练习

三、常用手型、手位、脚位

四、基本舞步

五、组合训练

六、维吾尔族民间舞蹈动作特点的幼儿舞蹈

七、维吾尔族风格特点的儿童歌曲和舞曲

傣族民间舞蹈

一、傣族民间舞蹈的风格和动作特点

二、基本手形、手位和脚位

三、手、头、肩的基本动作

四、基本舞步

五、组合训练

六、傣族民间舞动作特点的幼儿舞蹈

七、傣族风格特点的儿童歌曲和舞曲

朝鲜族民间舞蹈

一、朝鲜族民间舞蹈的风格和动作特点

二、体态动律练习

三、基本脚型、手型、手位、脚位

四、基本舞步

五、组合训练

六、朝鲜族民间舞蹈动作特点的幼儿舞蹈

七、朝鲜族风格特点的儿童歌曲和舞曲

第四章外国民间舞蹈介绍与学习

一、波兰民间舞蹈

二、乌克兰民间舞蹈

三、匈牙利民间舞蹈

四、俄罗斯民间舞蹈

内容介绍

《国家教育部规划教材·幼儿师范学校教科书:舞蹈》内容简介:《国家教育部规划教材·幼儿师范学校教科书:舞蹈(全一册)》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书,可以让更多的读者朋友们从书中了解到更多的知识。《国家教育部规划教材·幼儿师范学校教科书:舞蹈(全一册)》为了让青少年学生发觉民族艺术、民族音乐文化的优点,对民族舞蹈产生兴趣,热爱本民族的文化艺术,所以特根据本校的实际情况选择我们东北的典型舞蹈文化艺术东北秧歌作为教材向学生传授,以激发学生对民族舞蹈的兴趣。

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