案例研究 

标题 作者
三游《颐和园》
发掘、用好教材资源 陈昌发
《古诗两首》教学设计与课堂实录 郭 琼
《去年的树》课堂实录及研讨(北京) 卢 静
《去年的树》课堂实录及研讨(澳门) 梁怡安
《去年的树》课堂实录与研讨(香港) 王清凤
《去年的树》课堂实录与研讨(台湾) 黄 敏
《卡罗纳》教学设计 唐 震
引发话题 加强综合 李竹平
四年级上册《语文园地三(口语交际·习作)》课堂实录 向华源
《爬山虎的脚》第二课时教学设计 马 俊
品味朴素的语言 体味真挚的情感 黄国才
《猫》教学设计 李秀英
《巨人的花园》教学设计 鱼利明
绵绵之音 涓涓之情 李炳坤
三遇《鸟的天堂》 彭 俊
《去年的树》第一课时教学设计
《幸福是什么》教学设计
营造阅读氛围 引导自主发现
《家乡的变化》
《白鹅》教学设计
缘情而入文 披文以入情
教育无痕 润心无声
《搭石》教学设计 陈利兴
《钓鱼的启示》说课设计 廖华举
《呼风唤雨的世纪》教学设计 薛 超
四年级上册第四单元整组教学设计 韦 玲
《为中华之崛起而读书》第二课时教学设计 周 悦
发掘、用好教材资源
自然奇观 薛 娟

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