 教材介绍与解析 |
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| 研读教材 关注学情 享受生命成长的快乐 | 山 西 | |||
| 三年级下册单元梳理及教学建议 | ||||
| 弹奏起学生心灵与生活的和弦 | ||||
| 点击瞬间 精彩无限 | ||||
| 人教版实验教科书三年级习作编排特色 | 郑 宇 | |||
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| “无雨山没腰”的“没” | 历 岗 | ||||
| “血”字的读音 | |||||
| 《西门豹》一文中的“邺”指的是现在的哪里？ | 小语室 | ||||
| “生前留下的话叫遗言”是不是不确切？ | 小语室 | ||||
| “有雨山戴帽，无雨山没腰。”中“没”读什么 | 小语室 | ||||
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| 标题 | 作者 | ||||
| 三年级下册语文园地八《假如我会变》习作教学设计 | 王成莲 | ||||
| 以单元主题之线串整组内容之珠 | 李素环 | ||||
| 三年级下册第三单元教学建议 | 刘艳丽 | ||||
| 人教社课标实验版语文三年级下册第二组教学指要 | 熊建峰 | ||||
| 语文三年级下册第二单元教学建议 | 赵海燕 | ||||
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| 三年级下册《古诗两首》视频教学课例 | 人教社 | ||||
| 三年级下册：语文园地三（介绍我自己）讲评 | |||||
| 三年级下册：语文园地三（介绍我自己）习作指导 | |||||
| 人教社课标实验版语文三年级下册第四组教学指要 | 熊建峰 | ||||
| 《一个小村庄的故事》课文简析及教学建议 | |||||
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| 标题 | 作者 | ||||
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| 同步阅读 | |||||
| 语文练习 | |||||
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