课程教材研究 


  专家视点  >>更多
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学术报告:爱因斯坦与宇宙大爆炸
会议报告:科学探究:永无止境
会议报告:对两堂探究课的点评
会议报告:全国第五届物理教学改革创新大赛(初中组)观...
从更广泛的途径开发实验教学资源

  课程研究  >>更多
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提高物理实验课教学效率的探究
结合新课程标准创造性地使用教材
体验和抓变与不变是实验教学的关键性步子
创意实验 彰显物理教学魅力
当前中学物理实验装备建配管用工作调研报告

  教材评介  >>更多
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从科学、技术、社会(STS)看物理新教材的编写
关于初中物理教材再开发的思考
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
物理新教材中的误区及对策
浅谈物理新教材的美育功能
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