 教材介绍 |
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| 标题 | 作者 | |||
| 义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册简介 | 余桂元 | |||
| 义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七下八上简介 | 历史室 | |||
| 七下教材解析 | 余桂元 | |||
| 教材内容解析视频 七下 | 历史室 | |||
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| 标题 | 作者 | ||||
| 教材解析：七年级下册 第14课 灿烂的宋元文化（二） | 刘岩民 | ||||
| 教材解析：七年级下册 第13课 灿烂的宋元文化（一） | 刘岩民 | ||||
| 教材解析：七年级下册 第11课 万千气象的宋代社会风貌 | 刘岩民 | ||||
| 教材解析：七年级下册 第9课 民族政权并立的时代 | 高会学 | ||||
| 教材解析：七年级下册 第8课 辉煌的隋唐文化（二） | 高会学 | ||||
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| 标题 | 作者 | ||||
| 关于“开元通宝”的问题 | 马执斌 | ||||
| 关于伊犁和盛京的疑问 | 马执斌 | ||||
| 缠足与宋代服装变化的关系 | 马执斌 | ||||
| 隋朝存在了多少年？ | 马执斌 | ||||
| 火药箭的发明时间 | 马执斌 | ||||
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| 标题 | 作者 | ||||
| 七年级下册《繁盛一时的隋朝》教学思路与课堂实录 | 孙 敏 | ||||
| 七年级下册《和同为一家》教学设计 | 吴建红 | ||||
| 七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》教学设计 | 冯智敏 | ||||
| 七年级下册《灿烂的宋元文化（二）》教学设计 | 谢治兰 | ||||
| 七年级下册《明清经济的发展与“闭关锁国”》教学设计 | 许 伟 | ||||
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| 标题 | 作者 | ||||
| 七年级下册视频课例《郑成功收复台湾》 | 曾 颖 | ||||
| 七年级下册视频课例《郑成功收复台湾》点评 | 余桂元 | ||||
| 七年级下册视频课例《民族政权并立的时代》 | 吴建红 | ||||
| 七年级下册视频课例《民族政权并立的时代》点评 | 余桂元 | ||||
| 七年级下册视频课例《贞观之治》 | |||||
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| 标题 | 作者 | ||||
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