题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | D | A | D | A | C | B | D | B | C |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | C | B | B | D | C | B | A | B | C |
二、非选择题(21题11分、22题9分、23题10分、24题9分、25题10分、26题11分。共60分)
21.(11分)
(1)欧洲 北冰洋 (2)江西 东北(偏北或北方均可)
(3)选择因素与说明相一致即可。如:改革开放的成就显著,温州是改革开放的前沿阵地,是中国市场经济起步最早、发展迅速的城市之一。
22.(9分)
(1)新航路的开辟加强了各大陆之间的联系;拓展了人们的眼界;促进了人类文明的传播与交融;为各个大陆之间人们的迁徒提供了方便;有利于不同地区的人们相互融合,形成了新的民族;极大地促进了国际贸易的发展等。(写出其中三点即可)
(2)因为麦哲伦航海的目的是为了殖民掠夺,给当地人们带来了深重的灾难;郑和下西洋主要目的是为了弘扬国威,他带去了大量中国的货物,促进了中国与当地的经济文化交流。(只要写出航海的目的或影响不同即可。)
(3)只要写出一个史实即可。如:戊戌变法、辛亥革命、抗日战争等均可。
23.(10分)
(1)0~14岁人口比倒下降,65岁及以上人口比例上升。计划生育。
(2)人口素质(素养)偏低。写出人口素质对经济、环境、资源、社会生活等方面的影响均可。例如,这一问题会阻碍我市经济的发展。
(3)开放性试题,言之有理,均可。如:每天读一些科普读物;参观科技馆;上街宣传科普知识等。
24.(9分)
(1)观点1:竞争有利于个人成长和社会进步。
讲道理:如竞争能够激发人的上进心和创造力,使个人的智慧和力量得到发掘和施展。
摆事实:凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。
观点2:合作有利于个人成长和社会进步。
讲道理:如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作;团结合作是中华民族的优良传统。
摆事实:凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。
(2)如:对甲同学:在篮球比赛中,应该与同学通力配合.发挥团队精神,为集体争光。
对乙同学:提高竞争意识,积极参与比赛,在比赛中锻炼自己的能力。
25.(10分)
(1)学校保护、社会保护 (2)生命健康权
(3)小吴的做法给我们的启示是要善于同违法犯罪行为作斗争。李某的结局给我们的启示是应该学会依法自律(或自觉抵制不良诱惑;违法犯罪会受到法律制裁;勿以恶小而为之等)。
26.(11分)
(1)个体经济(个体工商户)、私营经济(私营企业或民营经济)
(2)对因为非公有制经济促进经济发展;扩大就业;增加收入;满足社会的需求;调动各方面的积极性、创造性;是社会主义市场经济的重要组成部分。(写出其中二点作用即可,言之有理,均可)
(3)有利于实现共同富裕。