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  中学社会学科学习评价
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中学社会学科学习评价(04-07-27)
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第一章　导言(04-07-27)
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第一节　社会学科的历史回顾(04-07-27)
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第二节　社会学科目标的模糊性(04-07-27)
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第三节　组织社会学科(04-07-27)
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第一节　传统的影响(04-07-27)
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第二节社会学科的目标明细表(04-07-27)
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第三节社会学科的行为(04-07-27)
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第四节社会学科的内容(04-07-27)
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第一节教学方案内容与目标的确定(04-07-27)
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第二节三种教学方案(04-07-27)
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第四章终结性评价(04-07-27)
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第一节知识与领会的评价(04-07-27)
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第二节技能的评价(04-07-27)
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第三节态度的评价(04-07-27)
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第一节解释性测验(04-07-27)
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第二节论文式测验(04-07-27)
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第三节态度量表(04-07-27)
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第六章美国历史学和美国政治学中的形成性评价单元(04-07-27)
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第一节设计社会学科的形成性单元(04-07-27)
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第二节美国历史学的形成性单元与试题(04-07-27)
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第三节美国政治学的形成性单元与试题(04-07-27)
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第四节设计、形成性单元中的问题(04-07-27)
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第一节社会学科中精选的测验(04-07-27)
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第二节几种新型社会学科的评价(04-07-27)
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附：表－1精选的社会学科明细表(04-07-27)
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附：表－2　美国历史课程明细表(04-07-27)
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附：表－3　政治学课程明细表(04-07-27)
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附：表－4　美国政治学课程明细表(04-07-27)
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附：表－5(04-07-27)