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施福荣个人专辑
　　施福荣（1967～）　男，浙江嘉兴人，嘉兴市秀洲区教研室《历史与社会》教研员，中学高级教师，省教坛新秀、市首批学科带头人，曾在《中小学教材教学》《教学月刊》...
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 施福荣简介(06-07-21)
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 在希望的田野上（推荐）(07-05-10)
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 开放了，还要不要戴上“标准”的紧箍咒(07-05-10)
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 《历史与社会综合探究活动课教学策略研究》课题研究工作报告(07-05-10)
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 《历史与社会综合探究活动课教学策略研究》课题研究主体报告（推荐）(07-05-10)
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 嘉兴市七年级上《历史与社会》期末测试卷(06-10-31)
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 嘉兴市七年级上《历史与社会》期末测试卷参考答案及评分标准(06-11-01)
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 嘉兴市七年级下《历史与社会》期末测试卷（一）(06-10-31)
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 嘉兴市七年级下《历史与社会》期末测试卷（二）(06-10-31)
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 嘉兴市七年级下《历史与社会》期末测试卷（二）参考答案及评分标准(06-11-01)
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 在比较中感受“变化”(06-10-19)
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 《水乡孕育的城镇》教学设计与分析(06-10-19)
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 必须在乎的几个课堂细节(06-10-19)
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 精彩讨论的背后(06-10-19)
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 我们该怎样引导学生去探究(06-10-19)
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 备课新思（推荐）(06-07-21)
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 《历史与社会》综合探究过程中的主体缺失（推荐）(06-07-21)
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 《历史与社会》课堂教学中的“四个性”（推荐）(06-07-21)
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 学生，让课堂精彩（推荐）(06-07-10)
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 “以学评教”课堂教学评价表(06-07-10)
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 《历史与社会》新课程实施中存在的问题及对策（推荐）(06-07-10)
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 《历史与社会》新课程实施中应关注的几个问题（推荐）(06-07-10)
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 《历史与社会》综合探究活动课教学策略研究（推荐）(06-07-10)
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 《实话实说话“流行”》教学设计(06-07-10)
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 《实话实说话“流行”》教学实录(06-07-10)
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 材料分析过程中的三个“不能代替”（推荐）(06-07-10)
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 探究，从哪里开始(06-07-10)
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 新课程课堂教学中的几对关系处理（推荐）(06-07-10)