在我书房的案头，放置着一封信，我时常在课余时间反复读它。眼前总会浮现出一个男孩双目含泪、满脸委屈的面容。

七年前，我刚走出校门到一所乡下中学任校。我对学生要求极严，特别容不得学生考试作弊。记得那年期末考，考场秩序相对不错。然而，在离考试结束还有30分钟时，我发现一个男生，低着头，双手不停地在抽屉里鼓捣着。这不明摆着在偷看？我怒不可遏忽匆匆地走到他身旁，威严地说道：“你在干什么，你给我出去。”全班同学的目光齐刷刷地注视着他。他的脸蓦地红了，嗫嚅着：“老师，我没偷看，真的。”我不容他辩解，大声说道：“你还狡辩，我分明听到你抟纸的声音，别耽误别人的时间，请马上出去。”

这时，他的泪水夺眶而出，慌慌张张地逃离教室。

第二场考试他没来，第三场考试他仍没来。

晚自习时，我打开他的抽屉，把所有的书搬出来，一本本翻看，天哪！没有一本书与考试科目有关。在抽屉的角落，有一团纸，我摊开一看，上面赫然写着“不要紧张”四个字。

我等不及自习课下课，匆匆往他家赶。在一里弄尽头，我们找到了他的家。可惜，他不在。他残疾的父亲告诉我：“他在邻村帮人打短工，不过，走时，他留下一封信让我转交给你。”说罢，便柱着拐杖，步履蹒跚地去拿信。

“叶老师，你是一位好老师，工作尽心尽责，任劳任怨，对学生一视同仁，不会因我贫困而瞧不起我，对此，我很感激您。但老师，请您相信我，那天，我没偷看，真的……”

我心头一震，心如乱麻，慌慌张张地离开他家，之后，我把这封信放置在书房的案头，时常在课余时间读它。每读此信，眼前总浮现他那双眼含泪，满脸委屈的面容。那次因我的粗暴，他考试失败了，但对我而言，又何尝不是一次失败的考试呢？