体育课程教材研究开发中心（以下简称“中心”）是以科学研究为基础，集科研、开发和创编教材为一体的专业机构。中心的前身是人民教育出版社体育编辑室，建立于1954年。50多年以来，根据我国社会主义建设各个历史阶段的需要，受教育部委托，主持或参与草拟了9套体育（体育与健康）教学大纲，并编写了与之配套的体育教材。在新一轮体育与健康课程标准的研制过程中，中心作为副组长单位参加了义务教育阶段和高中阶段的体育与健康（体育）课程标准的研制，并编写了新的小学、初中的实验教材，均由教育部审查通过，正在全国实验。

中心的宗旨是在科学研究的基础上编写精品教材，同时促进人才成长，逐步成为我国体育课程、教材学术研究和教材编写的专业基地。近几年来，中心除承担了国家“十五”规划教育部重点研究课题──《义务教育小学体育、中学体育与健康课程标准和教科书及教师用书可行性实验研究》外，还参与制订教育部、国家体育总局有关的条例、法规，以及《学生体质健康标准》《中小学校体育器材配备目录》《第一、二套中小学生（幼儿）系列广播体操》等研制工作。

在多年的科研、编辑实践工作中，中心集中了国内知名的专家、学者、教授和特级教师，与我们的专业队伍相结合，组成了一支具有很高学术水平和竞争能力的科研、编辑队伍。形成了自己的优良风格，具有深厚、扎实的理论基础和实践经验，在全国学校体育领域具有很高的声誉和影响。现在中心已与我国各级教育和体育部门的国家机关、中央和地方的教育科研院所、学会、教研室以及全国知名学者、特级教师建立了广泛和密切的联系。中心部分成员还担任相关学会的理事长、副理事长、秘书长以及高等学校的客座教授、兼职的研究员等。

多年来，中心以敬业、求实、严谨、创新的精神，坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，理论联系实际，在继承的基础上锐意改革，积极吸取国外先进经验，与时俱进，在创新中求发展，为研究、开发和编撰我国一流、高质量的中小学体育与健康系列教材而奋斗！