最近，一些报纸多次发表文章，旨在雉进中小学课程改革积极稳妥发展。

例如，

·某报 2003年 12月 17日BI版发表许乃安的文章，题为《新课标高我们究竟有多远——农村小学教师的疑问》。该文提出三个问题；①是否适合中国农村？②教师培训渠道是否畅通？③办学条件是否能够执行新课标？

·某报2004年1月 14日 B2版发表题为《农村课改，路在何方》的文章，作者是湖南临武县教研室胡汉成。该文指出农村深改面临四个困难：①新教材与农村发展落后的矛盾逐步显露。②教学新理念与教师总体素质偏低的矛盾加剧。③新的评价体系还没建立，新旧质量观的矛盾还很突出。④资金困难、教师待遇差与培训任务重的矛盾日益明显。这些困难如得不到妥善解决，将会严重影响农村地区课程改革进一步向纵深发展。

·某报 2004年 1月 20 日 4版发表该报记者刘中华的调查，题目是《农村小学生难适应新课程》。该记者调查说，在农村基层采访时，许多教师反映，农村小学的孩子在新课程上还很难适应。该记者指出了四个问题：①内容多，教学时间紧。②家长忙，无力辅导学生。③环境差，学生知识面窄。④教师苦，披星戴月效果差。希望给予帮助和指导。