据此间传媒报过，新加坡教育部政务部长曹士生提出，从明年初开始，在部分小学将试行中国研发的“先认字，后写字”的经验，借以帮助新加坡学生学好华文。从小一到小三，先让学生集中精力认字，争取多认字，以便提早阅读图书，引起对华文的兴趣。

据悉，曹士生部长一行曾于 2004年里月到华访问，同中国教育部官员进行了会晤。在华期间，访问了中国最大的中小学教材基地——教育部课程教材研究所、人民教育出版社，就双方合作作了有益的探讨。