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中国教育学会教育学分会教育学院专业委员会第八届年会于2000年11月21日至23日在杭州召开。这次会议由浙江教育学院承办，来自全国各省市教育学院的45位代表参加了会议。
浙江省原教委主任、浙江省教育学会会长邵宗杰出席开幕式并讲话。教育学院专业委员会理事长、江苏教育学院王铁军教授作主题发言，他认为新世纪我国中小学校长培训工作必须走向科学化，具体包括：更新观念，实现校长培训工作的历史转变；目标定位，从知识本位向能力、素质本位转换；构建以学习者为中心的培训模式，使校长真正确立主体地位；符合社会主义市场经济规律和教育自身发展的规律，使校长培训工作走向市场、走向社会，充分开发社会各方面的资源；应强调依法培训，实现培训工作的法制化和制度化。会议期间，四川教育学院李小融教授还重点介绍了美国基础教育改革的最新进展情况，并对中美当前的教育现实作了分析比较。他强调指出，我国的基础教育有自己的优势，我们进行教育改革绝不能抛弃自己的长处，全盘美国化是行不通的。
针对全国一些省市教育学院已被大学合并的现实，各位代表讨论了专业委员会的存在与发展问题，最后达成共识：专业委员会不但有存在的必要，而且要逐步发展，但战略方向须作调整，今后专业委员会的组成可以向地市级教育学院扩展，走内涵发展的道路。代表们对于当前教师、校长培训工作中所存在的问题进行了热烈的讨论，并认为将来教育学院发展的关键在于提高培训者的素质。最后，各位代表还讨论了理事会的组成机构问题，确定下一届年会将在广西举行，下一届会议的中心议题包括：1.校长、教师教育素养培训的内容与模式研究；2.校长、教师素养与素质教育；3.21世纪校长、教师培训理念研究。
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