一、课题名称和课题组成员

课题名称		化学义务教育教学中“活动与探究”学习方式的研究
预期完成时间		2004年9月20日
预期研究成果		A专著；B教材；C论文；D研究报告；E工具书；F电脑软件；G其它
课题组成员	姓名	性别	出生年月	专业职务	研究特长	学历	学位	工作单位
1	王光曾	男	1946.12	中高教研员	化学	大本		乌鲁木齐市教育研究中心
2	张月霞	女	1955.1	中高业余教研员　化学教师	化学	研究生		乌鲁木齐市第21中学
3	王贵忠	男	1970.10	中学一级23中副校长	化学	研究生		市23中学
4	赵文英	女	1963.6	中学一级化学教师	化学	大专		乌市实验学校
5	汪丽萍	女	1965.12	中学一级化学教师	化学	本科		兵团二中
6	朱丽娜	女	1977.9	中学初级化学教师	化学	大专		乌市31中学
7	杨慧娟	女	1978.11	化学教师	化学	本科	学士	乌市16中学
8	杨红霞	女	1980.7	化学教师	化学	本科	学士	乌市16中学

二、课题论证

（一）对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、重点和难点；国内同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义

《全日制义务教育化学课程标准》中指出：“活动与探究是为了突出学生的实践活动，充分发挥学生学习的主体性而设置的。实验是学生学习化学、实现科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等也是积极的学习方式。这些活动本身就是化学课程内容的有机组成部分，也是全面实现化学课程目标的基本保证。”处于课程改革的过渡时期，义务教育时期的化学教学要领悟教学改革的精神实质，顺应改革的潮流，以义务教育的课程改革标准和教育改革精神为指导，确立以“人的发展为本”的教育理念，以“使不同水平的学生都能得到发展”为教育目标，大力改革课堂教学，探讨“活动与探究”的新型学习方式的最佳途径。所以我们提出了《化学义务教育教学中“活动与探究”学习方式的研究》课题。

长期以来，我国教育注重以教材、教师为中心，很关注知识的传授过程、学习结果的评价，而忽略了学生学习过程中的活动和探究。而大多数国外教育和我国的教育恰恰是相反的。大多数国外教育注重对学生实践能力和创新意识的培养，关注学生的学习过程。美国19世纪末20世纪初就形成了研究性学习的教育理念，很多国家也在20世纪初开始探究适合自己国度的教育方法，目的就是改变课堂传统的教学模式，注重学生的实践活动和探究性学习的方法，让学生通过积极主动的学习，使不同水平的学生都能得到较好的发展，从而大面积提高学生的学习成绩，由于这种教育充分发挥了学生学习的主体作用，促进了学生良好的非智力品质的发展，教育效果显著，很快受到世界各国的普遍关注，并成为一种主流教育理论和策略。这些教育理念和我国现在提出的新的教育理念十分相似。

本课题主要研究如何在化学课堂教学中实施“活动与探究”的学习方式，教学中学习资源的开发与学习结果评价的全过程。通过课题研究，树立全新的教育理念，构建“活动与探究”的教学策略，探索其科学的教学规律，建立新的课堂教学的评价体系，从而促进学生的学习，大面积提高学生的学习水平。

（二）对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；资料、设备、科研手段；课题组人员分工；工作进度计划

课题实验以课程改革的全新理念为指导，在乌鲁木齐市教委、教育研究中心和化学教学研究会的直接领导下，选取的实验地区和实验学校具有较新的办学理念和完善的教学设施，这些都有利于课题的实施和完成。

课题组长王光曾老师是乌鲁木齐市教育研究中心的教学研究专职人员，从事中学化学教学研究近二十年，是乌鲁木齐市的“学科带头人”、自治区化学学会副理事长、乌鲁木齐市化学学会、化学教学研究会秘书长。1986年起主持“化学目标教学”的课题研究近十年，并在全市推广应用，取得了大面积提高教学质量的良好的教学效果。1987年组织化学演示实验电视录像复习的专题研究成果获西北电教工作会议二等奖，并在我市教育频道播放，取得良好效果。1989年进行了《高考试题回顾与展望》研究，在全国教研会宣读，获得好评。发表有多篇专著、论文100多万字。参与编写化学教学资料近二十年。有足够的时间和精力从事此项研究。

课题组副组长张月霞是乌鲁木齐市21中的原教务主任，研究生毕业，中学高级教师，乌鲁木齐市的“学科带头人”，市化学学会、化学教学研究会的常务理事，我市教研中心的业余教研员，从事我市的化学教学研究近二十年，参加过87年教材改革实验，参与86年的“化学教学目标”等课题的研究。撰写、发表、获奖论文多篇，参与编写化学教学资料近二十年。1987年参加化学演示实验电视录像的录制工作，研究成果获西北电教工作会议二等奖，并在我市教育频道播放，取得良好效果。

课题组的其他成员也大多是我市各学校的教学研究的骨干力量。王贵忠是我市第23中主管教学的副校长，自治区化学教学研究会理事，我市化学教学研究会常务理事、副秘书长。曾获全国化学说课大赛新疆赛区一等奖，新疆青年教师大赛第二名，市级“优秀教师”、市级“优秀青年教师”等，连续二届获自治区教育学会积极分子。并有多篇论文在自治区和市上获奖。赵文英是乌鲁木齐市实验学校化学教师，正在进修大学本科。从事教师工作十几年，有多篇论文发表及获奖。近几年参加我市化学教学资料的编写工作。教学成绩显著，是学校的骨干教师。汪丽萍是我市兵团二中的化学教师，教学成绩显著，并有多篇论文发表并获奖，是学校的骨干教师。朱丽娜是我市31中的化学教师，现正在攻读大学本科。曾被评为优秀园丁、优秀班主任。教学成绩显著，是学校的骨干教师。

杨红霞和杨慧娟两位同志是刚毕业分配到我市16中的年青教师，在校期间学习成绩优良，曾担任学生干部，各方面表现突出，是我市教学的后备生力军。各成员都有很高的热情参加本课题的研究，并有足够的时间和精力投身到此项实验中。实验资料来自网络、书籍、各专家成员提供，以及各实验学校自我资料的收集整理。课题采用实验研究法。由各实验学校提供优秀的实验教师队伍及多媒体电教设备等。

课题组分为领导小组、专家小组、课题实验小组。领导小组成员为：李建声、胡军海、林梓华、罗武、马燕。专家小组成员为：王晶、乔国才、许广林、徐健。课题实验小组分工：组长王光曾；副组长张月霞；组员王贵忠、赵文英、汪丽萍、朱丽娜、杨红霞、杨慧娟。

工作进度计划分为准备阶段(2002年7月─9月)、实验阶段(2002年9月─2004年9月)、实验验收总结阶段(2004年9月─2004年12月)

三、预期的研究成果

序号	完成时间	成果名称	成果形式	承担人
1	2004年12月	《化学义务教育教学中“活动与探究”学习方式的研究》课题实验报告	实验报告	王光曾
2	2004年12月	典型课例及评议	专著	张月霞、赵文英
3	2004年12月	《化学义务教育教学中“活动与探究”学习方式的研究》课题实验论文汇编	汇编	张月霞
4	2004年12月	课题实验的优秀课实录及课件	电脑软件	王贵忠
5	2004年12月	《化学义务教育教学中“活动与探究”学习方式的研究》课题实验专题片	软件	王贵忠
6		实验课题研究展版	版面	王丽萍、朱丽娜