设为主页
加入收藏夹
当前位置:首页>>课程教材研究所>>课程所概览>>课题管理>>03年人教版“义务教育课程标准实验教材”研究课题
 
   小学案例研究
   初中案例研究
   高中案例研究
   试验
 
 
 课题管理-03年人教版“义务教育课程标准实验教材”研究课题
·
新课标初中物理探究实验教学研究
·
新课程下学生素质评价的实践与研究
·
初中理化课堂分组分享教学法的实践与研究
·
中小学教师导学技能操练课
·
贫困地区农村中学生“科学探究”的养成与发展
·
“双促双发”研究课题
·
有效课堂教学的组织和实施
·
学生学习成绩评价
·
物理新课程自主探究学习方式研究
·
创新物理教学方式,提高课堂实效
·
信息技术与中学生物学科教学整合的研究
·
初中生物科学探究性学习的理论与实践研究
·
化学义务教育教学中“活动与探究”学习方式的研究
·
小学数学发展性教学实验与研究
·
初中化学探究教学研究
·
初中生化学学习策略指导研究
·
初中化学实验教材教学策略的研究
·
生物学科课堂教学和学业成绩评价研究
·
作文个性化
·
新课程语文教材教学案例研究
·
海南省“中学语文新课程学习方式的变革”研究与实验
·
义务教育课程标准实验教材比较研究:以语文学科为视点
·
课内外衔接语文教学实验
·
关于吉林省初中地理教学与学生信息素养培养的研究
·
人教版小学数学课程标准实验教材使用效果的研究
·
贵州省人教版课程标准小学数学教材实验中教研工作的有效组织和管理
·
小学数学课程标准实验教材课堂设计策略的研究
·
动手实践、自主探索、合作交流的小学数学教学方式的研究
·
关于小学生提出数学问题的意识和能力培养的实验研究
·
历史学科“分组学导”教学模式