第一章　课程评价概论

一、课程评价及其相关概念

二、课程评价的模式

第二章　课程评价理论的发展

一、20世纪课程评价理论的发展趋势

二、传统课程评价理论的特征及产生背景

三、当代课程评价理论及其哲学背景

第三章　我国面向21世纪的新课程评价改革

一、我国课程评价实践中的问题及其认识根源

二、新课程评价改革的方向

第四章　新课程改革的教材评价

一、教材评价的本质

二、国内外关于教材评价的研究

三、新课程改革的教材讲价

第五章　教学评定的新方法

一、教学评定的定量方法和质的方法

二、表现评定

三、档案袋评定

四、论文题评定

五、动态评定

六、概念图评定

王要参考文献

附录：教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知

后记

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