中国古代诗歌散文欣赏
中国文化经典研读
新闻阅读与实践
先秦诸子选读
中国现代诗歌散文欣赏
中国民俗文化
中国小说欣赏
中外戏剧名作欣赏
外国诗歌散文欣赏
语言文字应用
外国小说欣赏
演讲与辩论
中外传记作品选读
文章写作与修改
影视名作欣赏
单本篇章目录
1、影视名作欣赏:
城南旧事 别样离愁,纯美格调
魂断蓝桥 爱情地久天长
阿甘正传 英雄源自凡人
淘金记 含着眼泪的笑
卧虎藏龙 侠与人,心与剑
音乐之声 乘着歌声飞翔
海底总动员 父子亲情的颂歌
三国演义 历史是由人书写的
故宫 中华文明的盛宴
2、中国古代诗歌散文欣赏
第一单元 以意逆志 知人论世
第二单元 置身诗境 缘景明情
第三单元 因声求气 吟咏诗韵
第四单元 创造形象 诗文有别
第五单元 散而不乱 气脉中贯
第六单元 文无定格 贵在鲜活
每单元都由赏析指导、赏析示例和推荐作品组成。
3、中国文化经典研读
第一单元 入门四问
第二单元 儒道互补
第三单元 春秋笔法
第四单元 修齐治平
第五单元 佛理禅趣
第六单元 家国天下
第七单元 天理人欲
第八单元 科学之光
第九单元 经世致用
第十单元 人文心声
每单元都由经典原文、相关读物、大视野组成。
4、新闻阅读与实践
第一章 新闻是什么?
第二章 消息:带着露珠的新闻
第三章 通讯:讲述新闻故事
第四章 特写:镜头式的新闻片断
第五章 新闻评论:媒体的观点
第六章 报告文学:交叉的新闻与文学
每章都由导引、阅读、实践组成。
5、先秦诸子选读
第一单元 《论语》选读
第二单元 《孟子》选读
第三单元 《荀子》选读
第四单元 《老子》选读
第五单元 《庄子》选读
第六单元 《墨子》选读
第七单元 《韩非子》选读
6、中国现代诗歌散文欣赏
诗歌部分
第一单元 生命的律动
第二单元 挚情的呼唤
第三单元 爱的心语
第四单元 大地的歌吟
第五单元 苦难的琴音
散文部分
第一单元 那一串记忆的珍珠
第二单元 心灵的独白
第三单元 一粒沙里见世界
第四单元 如真似幻的梦境
第五单元 自然的年轮
7、中国民俗文化
第一单元 节日
第二单元 衣食住行
第三单元 琴棋书画
第四单元 风俗
第五单元 礼节
第六单元 神鬼故事
第七单元 传说故事
注:每单元后面的说明是我根据篇目加上去的,有不妥或不合适的还请原谅。
8、中国小说欣赏
第一单元 历史与英雄
三国演义
水浒传
第二单元 谈神说鬼寄幽怀
西游记
聊斋志异
第三单元 人情与世态
三言
红楼梦
第四单元 从士林到官场
儒林外史
官场现形记
第五单元 家族的记忆
家
白鹿原
第六单元 女性的声音
呼兰河传
长恨歌
第七单元 情系乡土
小二黑结婚
平凡的世界
第八单元 人在都市
子夜
骆驼祥子
第九单元 烽火岁月
红旗谱
红高粱
9、中外戏剧名作欣赏
第一单元 索福克勒斯与《俄狄浦斯王》
第二单元 莎士比亚与《罗密欧与茱丽叶》
第三单元 汤显祖与《牡丹亭》
第四单元 莫里哀与《伪君子》
第五单元 易卜生与《玩偶之家》
第六单元 契诃夫与《三姐妹》
第七单元 曹禺与《北京人》
第八单元 贝克特与《等待戈多》
10、外国诗歌散文欣赏
诗歌部分
第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路
第二单元 自然而然的情感流露
第三单元 像闻玫瑰红一样闻到思想
第四单元 寻找文字的炼金术
散文欣赏
第五单元 让故事本身说话
第六单元 准确把握人物精神
第七单元 与自然为友
第八单元 让生命沉思
每单元由导言、讲读、自主阅读和思考与探究组成。
11、语言文字应用
第一课 走进汉语的世界
美丽而奇妙的语言——认识汉语
古今言殊——汉语的昨天和今天
四方异声——普通话和方言
第二课 千言万语总关“音”
字音档案——汉字的注音方法
耳听为虚——同音字和同音词
迷幻陷阱——误读和异读
声情并茂——押韵和平仄
第三课 神奇的汉字
字之初,本为画——汉字的起源
规矩方圆——汉字的简化和规范
方块的奥妙——汉字的结构
咬文嚼字——消灭错别字
第四课 词语万花筒
看我七十二变——多义词
词语的兄弟姐妹——同义词
每年一部新词典——新词语
中华文化的智慧之花——熟语
第五课 言之有“理”
四两拨千斤——虚词
句子手牵手——复句和关联词
有话好好说——修改病句
说一不二——避免歧义
第六课 语言的艺术
语不惊人死不休——选词和炼句
语言表达的十八般武艺——修辞手法
淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
入乡随俗——语言和文化
12、外国小说欣赏
共八单元。每单元由“阅读”、“话题:人物”和“思考与实践”组成。
第一单元
阅读
桥边的老人
*墙上的斑点
话题:叙述
叙述角度
叙述人称
*叙述腔调
*速度控制
第二单元
阅读
炮兽
*安东诺夫卡苹果
话题:场景
在场景中生活
场景的功能
*风景的意义
*现代小说的场景观
第三单元
阅读
丹柯
*炼金术士
话题:主题
小说的灵魂——主题
主题的形成
主题的实现
*主题的选择与开掘
*主题观的演变
思考与实践
第四单元
阅读
娜塔莎
*素芭
话题:人物
“贴着人物写”
揣摩人物的心理
描摹人物的语言与行动
*“圆形人物”与“扁平人物”
*人物在现代小说中的退隐
思考与实践
第五单元
阅读
清兵卫与葫芦
*在桥边
话题:情节
以情节为主线的小说
情节运行的方式
*情节运行的动力
思考与实践
第六单元
阅读
牲畜林
*半张纸
话题:结构
谋篇布局
*结构的“常”与“变”
思考与实践
第七单元
阅读
山羊兹拉特
*礼拜二午睡时刻
话题:情感
情感的魅力
情感的处理
*情感是小说的动力
*现代小说:激情过后
思考与实践
第八单元
阅读
沙之书
*骑桶者
话题:虚构
对虚构的确认
*虚构使我们富有
*事实与真实的区别
思考与实践
13、演讲与辩论
共六单元。每单元由范例学习、相关连接和综合实践组成。
第一单元
范例学习
中国人民站起来了
在岭南大学黄花岗纪念会的演说
在葛底斯堡的演说
相关链接
综合实践
第二单元
范例学习
爱国要培养完全的人格
未有天才之前
诺贝尔和平奖颁奖演说
相关链接
综合实践
第三单元
范例学习
学做一个人
书,知识的大厦
在巴尔扎克葬礼上的演说
相关链接
综合实践
第四单元
范例学习
演讲两篇
毕业赠言
告别演说
数学的光彩
走向社会
相关链接
综合实践
第五单元
范例学习
支持物种起源的学说
交朋友应多多益善还是少而精
高中生出国利弊之辩
相关链接
综合实践
第六单元
范例学习
蛊惑青年与鬼神的踪迹
买刀的杀人要刀店负责吗?
齐桓晋文之事
相关链接
综合实践
14、中外传记作品选读
精读
第一课 杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”
第二课 鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和
第三课 毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠
第四课 贝多芬:扼住命运的咽喉
第五课 达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力
第六课 马克思:献身于实现人类理想的社会
略读
第七课 沈从文:逆境也是生活的恩赐
第八课 杨振宁:合壁中西科学文化的骄子
课外阅读
蒙哥马利:强者是不断挑战自己
比尔·盖茨:IT英雄的成功之道
15、文章写作与修改
第一章 写作的多样性与独特性
写出自己的个性
联想与想象
学会沟通
第二章 材料的使用与处理
从素材到写作内容
材料的有机转化
材料的压缩与扩展
第三章 认识的深化与成篇
捕捉动情点
理性思维的深化
培养创新意识
第四章 文章的修改与完善
整体的调整
局部的完善
语言的锤炼
论坛链接:
http://bbs.pep.com.cn/viewthread.php?tid=322755&extra=page%3D1