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程咏艳,珠海市教育指导中心教科所副所长、《珠海教育》杂志社编辑部副主任、执行编辑、中学语文高级教师、教育硕士、珠海市教育学会学术委员。

 

研究专长:文学教育   语文教师培训

 

老师在教育系统工作二十多年,先后担任初中语文教师4年、高中语文教师7年、大学语文教育学、教材教法、教学法讲师5年、教育科研教研员7年,横跨基础教育、高等教育、教育科研三大领域,既有丰富的中学一线教学经验,又有深厚的教育教学理论研究功底。曾获教学新秀、优秀教师等称号,多年担任重点中学毕业班把关教师,曾为新疆维吾尔自治区语文中考、高中语文会考命题组成员。

 

科研方面,成果丰硕。论文《实施素质教育要重视隐性课程的开发》发表于《中小学教育》(19998);《试论知识经济时代教师的角色定位》发表于《新疆教育》(199912);《试论教师在新课程实施中的作用》发表于《新疆教育学院学报》(20001);《正人者须自正——未来教师素质谈》发表于《新疆中小学教学》(20002);《试论信息化时代对基础教育的变革要求》发表于《新疆教育学院学报》(20003);《梦想,构筑创新意识的基石》发表于《新疆教育》(2000年);《研究性学习——一种基于资源共享的学习方式》发表于《珠海教育》(20014);《中学语文教学文学素质现状调查与分析》发表于《新疆教育学院学报》(20014);《论中学语文教师文学素质的构建》发表于《珠海教育学院学报》(20021);20055月担任《新课程语文教学案例研究》副主编,该项目获广东省教育创新成果三等奖。

 
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