各位领导、各位顾问、各位理事、各位会员：

自2003年10月珠海市中语会在珠海市四中召开年会到现在，已整整三年时间。三年来，市中语会会员从270人，发展到了会员350多人，形成了一支珠海市中学语文教学、教研的有实力、有水平的教师骨干队伍。三年来，市中语会的全体同仁，高举语文教育教学改革的旗帜，在珠海这片美丽的土地上，进行着素质教育、创新教育、课程改革等各方面的研究与探索，与时俱进，锐意进取，取得了突出的成绩。这些成绩凝聚着会员的智慧，渗透着会员们的辛勤的汗水，可圈可点、可彰可显、可喜可贺。值此第七届年会隆重召开之际，谨代表珠海市中语会就三年来的工作，向各位会员作一个汇报。

一、组织学术交流活动

三年来，为了营造浓厚的教学研究氛围，为我市教师创造良好的学习提高的机会，我会承办、协办了多次大型的高层次的学术交流活动。如2003年“珠海市语文新课程教学案例研究活动”、2004年“全国个性化教学案例研讨会”、2005年全国中语会“第六届省会直辖市中学语文教师课堂教学大赛”、2003年至2006年初三中心组骨干教师教学展示活动（共60人次）。这些学术交流活动开阔了我市教师的视野，提高了我市教师的理论与实践的水平，培养了骨干教师队伍，对我市的语文教学及课程改革起了积极的推动作用。

二、参与主持我市中学语文教师市、区、校的各种新课程的培训工作

自2003年年始，我会会员、理事、常务理事、会长积极参与、组织并主持了我市普高、职中、初中教师新课程全员培训活动。如程锦辉老师、王卫国老师、容理诚老师、杨海建老师、程咏艳老师、袁奕聪老师、孙德路老师、王维迪老师、尚喜平老师、刘小君老师、余鲲老师、乐晓华老师、唐立老师、陈远亮老师、郭铭辉老师、张莉老师、谭卫群老师、温远萍老师、陈春梅老师、黄宝亮老师、陈葭老师、张昌虎老师、刘坤老师、刘学刚老师、徐先国老师、魏翠华老师、周庆光老师、谢万胜老师、詹小俊老师等。这些活动对我市教师的继续教育的深入及专业素养的提高起着良好的导向作用。

三、参与我市中学语文学科的各类竞赛评比活动

三年来，我会理事参与了市教育局教研中心及市中语会举办的所有竞赛评比活动。如年度学生作文比赛、阅读比赛、演讲比赛，教师优秀教育教学论文评比、优秀教学案例评比、普通话评比等，并担任评委，保证了竞赛评价的公正性与权威性。

四、参与组织我市多种形式的课堂教学、课程改革、教材改革的研究活动

在这些活动中，我会会员成为市、区、校语文学科的骨干及学科带头人。2005年12月，通过学校和教研部门的推荐和自荐，珠海市教育学会对被推荐人和自荐人学术材料的审查，珠海市教育学会常务理事会以无记名投票的方式表决，确定了55名珠海市教育学会学术委员。其中本会会员就有8名。他们是：王卫国（市教研中心）、容理诚（市教研中心）、杨海建（市教研中心）、程咏艳（市教研中心）、余鲲（市五中）、郭铭辉（金海岸中学）、张昌虎（市一中）、谭卫群（市三职校）。

五、积极开展课题研究

本着课题带动教师的继续成长，课题推动学校课程改革的理念，2003年以来，我会会员继续积极开展了课题研究。2003年，市教研中心容理诚老师主持的珠海市课题“个性化阅读与个性化写作研究”、国家十五课题“语文个性化教学研究”以及珠海市“新课程教学案例研究”在全市开始试验。金海岸中学的郭铭辉老师主持的珠海市课题“散合式语文教学”的第三轮研究也在继续深入进行。2005年，“个性化阅读与个性化写作研究” 与“散合式语文教学”两个课题组在理念、活动、培训、评比几方面进行了整合。由容理诚老师任主编，由郭铭辉老师、张昌虎老师、梁彦生老师、黄谨老师、吕秋莲老师、林善芬老师、袁军老师任分册主编，其他二十几位老师任编委的一套意在构建中小学生“个性阅读与个性写作”学习体系的丛书将于2007年出版。 2005年，市教研中心袁奕聪老师主持的省教育科研十五规划课题“运用发展性评价促进中小学生提高作文能力研究”在我市开始试验。市一中张昌虎老师主持的省教育科研十五规划课题“中学生语文学习策略探究”也在我市开始试验。2003年，容理诚老师主持的“语文自学辅导教学试验研究”获广东省中小学教育创新成果二等奖。2004年，容理诚老师、程咏艳老师主持的珠海市“新课程教学案例研究”获广东省中小学教育创新成果三等奖。目前，珠海市大部分中学参与了以上正在进行的课题试验。可以说，珠海市的语文课题试验为珠海市的语文教育、课程改革发挥了可贵的引领作用。

六、三年来会员取得的教科研成果

（一）发表论文60篇。（二）获奖论文500篇。其中，市一中张昌虎、市八中魏雪倩、香州试验学校羊镇清、三灶中学李学任、斗门一中肖灵、吴怀义、邓晓珊、斗门实验中学谈登芳、赵群兴、斗门赤坎中学吴新章、梁惠娜、市二中储强胜、夏湾中学陈玲梅、北大附校孙常青、邓光华、市三中黄平、市实验中学刘惠萍、斗门二中熊清怡老师等，获得珠海市一等奖。（三）发表教学实录20多篇，获奖教学案例、教学设计100多篇。（四）获省教育创新成果二等奖2项。（五）获竞赛辅导奖200多人次。（六）出版专著四本：《教育的良心——中国新课程之批注》（容理诚著）；《中学语文学习指导》（张昌虎编著）；《新课程语文教学案例研究》（容理诚、程咏艳主编）；《新课标理念下的散合式语文教学法探索》（郭铭辉主编）（详情见《珠海市第六届中语会教科研成果》）。

七、考试研究卓有成效

广大会员积极深入地对考试改革、中考、高考进行了研究，产生了一批研究成果（论文与编著）。在会员们的共同努力下，我市中考改革步步深入，中考评价获得好的口碑；语文高考连续在全省名列前茅，平均分保持在全省前六名，高分率保持在全省前三名。

八、我会会员的学术影响不断的扩大

如我会会长、特级教师程锦辉老师，在教育科研、高中语文教学及高考方面，对我市影响深远，长期以来发挥着示范指导的作用。2005年，程锦辉老师被聘为第六届全国省会直辖市中学语文教师课堂教学大赛的评委。去年，在程锦辉老师退休前，他已被中山市重点中学博文学校聘为教学顾问，继续着他对广东语文教育的贡献。常务副会长容理诚老师，是一个理论丰，建树多的老师。三年来，除出版专著，发表文章，指导课题外，还受到全国包括港澳十几个省市的邀请讲学。仅今年暑期，就应华东师大 、人民教育出版社、中国教育学会的邀请，为新课程国家级研修班学员、全国重点中学校长班学员及新近参加高中新课程的五个省举办了23场讲座，培训校长、教师上万名。金海岸中学的郭铭辉老师，长期以来，矢志不移地进行教学创新、课题试验的探索，取得了宝贵的经验，产生了广泛的影响。今年，郭铭辉老师被评为广东省首届名师，为全市语文教师树立了榜样。

九、今后三年的目标与任务

1.建设国家新课程，聚焦课堂，转变教育观念与教育行为。

2.继续营造教学研究、学术交流的良好氛围，深入开展课程研究，教材研究、课题研究、案例研究、兴趣习惯研究、学法研究、评价研究，大力推进语文素养教育。

3.协助市教研中心和学校，继续做好语文教师的培养、培训、推介工作，不失时机地为语文教师的成长与发展提供更多的条件和机会，积极推动我市语文教师向科研型教师群体转变的进程，推出更多的研究性良师与专家，打造珠海语文教师的优秀品牌。

4.继续主办出版珠海市中语会《语文通讯》。

各位会员。我们已步入一个新的时代，新的时代要求我们成为具有良好的语文素养、人文教养、科学精神和创新精神的教师。语文素养是学生终身发展的基础，也是教师终身发展的基础。如何激发学生主动学习语文的兴趣，养成学生学习语文的习惯，让学生掌握学习语文的科学方法，全面提高学生的语文素养，使学生也成为具有良好的语文素养、人文素养、科学精神和创新精神的公民，“教学相长”，师生同进，双赢共胜，是我们珠海市中语会全体会员的光荣任务，让我们共同努力吧！

（二OO六年十月十九日 ）