课例
姓名
单位
题目
等次
吕秋莲
香洲二小
《匆匆》
全国一等奖
詹小俊
市二中
《山中与裴秀才迪书》
谭卫群
市三职
《群英会蒋干中计》
秦绍铮
前山中学
《敬畏自然》
全国二等奖
范 云
恒隆学校
《赠汪伦》
霍雪梅
横山中学
《人物外貌描写》
李琳莉
《凡卡》
谢万胜
市三中
《骑马》
全国三等奖
成时娟
拱北小学
《要下雨了》
曹晓梅
《斑羚飞渡》
贺自强
横琴中学
《邓稼先》
高伟红
市一中
《咬文嚼字》
市优秀奖
王晓君
《神奇的极光》
孙宏浪
夏湾中学
《散文的个性化阅读》
赵喜珍
《纸奶奶的生日》
邓均益
莲溪中学
李少梅
《真正的英雄》
论文
周小雄
《浅谈个性化阅读中教师的角色》
林善芬、黎雪英
景园小学
《想象，打开个性化阅读的一扇窗》
《用心倾听，让课堂回荡着个性的声音》
《个性化作文谈》
刘志敏
《让学生的个性在阅读中飞扬》
廖根宁
《在个性化教学的道路上坚定不移的前进——个性化教学中的几点思考》
何雪玲、邝新厚、蒋朝军
斗门二中
《语文自学能力的成长个性化阅读课题阶段性研究总结》
唐景雄
《个性化写作实践》
张慧明
《培养自主的阅读者》
《谈谈“个性化阅读与个性化写作”课堂教学的三个步骤》
蓝宝生
《个性化作文从“头”做起》
邓君华
《个性在自主探究中张扬——“自主探究式”教学的思考与实践》
朱少儿
《立足文本、超越文本、回归文本——小学语文个性化阅读教学反思》
汤凤珍
平沙实小
《让多彩的个性飞扬》
梁彦生
《个性化阅读与个性化写作的尝试、困惑及探索》
刘丽萍
市八中
《放飞学生——谈自主阅读》
《体验生活，张扬个性——浅谈作文个性化写作》
艾新文
《让学生张扬个性》
张昌虎
《语文个性化学习在新课程教学中的意义》
《提供写作素材，激发写作兴趣》
李华俭
《如何让学生作文个性化》
冯美玲
《激活学生的个性阅读，提高学生的阅读能力》
陈浩然
《关注自我，张扬个性》
温丽敏
《培养个性化写作的着眼点》
郑开武
《论农村初中学生个性化阅读能力的培养》
丘飞雁
《初中生阅读积累能力的培养迁移实验研究》
何雪玲、邝新厚
《快乐写作、张扬个性》
黄柏子
《也谈个性化阅读》
《自主、合作、探究的学习方式和个性化阅读》
尚世秀
