教材·教法

谈谈中学语文教学文法问题

努力提高中学生的读写能力——编写中学语文教材的一些体会

提倡百花齐放

要让学生多动口动手

农村中学语文教学大有可为

答《语文战线》问

文道统一　寓道于文——试谈中学语文教学中的思想政治教育

读诗答问

源头活水待疏通

编写三三制中学语文课本的设想

把语文基本训练搞活

“米”在哪里——作文杂谈

要注意合乎事理

读《中国姑娘》想到的

中学语文课本修订中的几个问题

编写试验教材的一些考虑

语文教学和语文教师

叶圣陶关于编写中学语文教材的论述

作文回答

实和活——谈中学语文课的基本功训练

生活和资料

也谈“教师下水”

争取语文教学改革大面积丰收

说“自改”

为什么要培养阅读浅易文言文的能力

加强基础训练与发展智力

提倡五个结合

中国语文教材以及双语教学地区汉语文教材的改革

语文教学的改革要进一步开放

从美国语文教学见闻谈培养学生的自学能力

十年辛苦不寻常

阅读教学管窥——学习叶圣陶先生语文教育思想一得

让文学漫步校园

答《中国校园文学》编辑部问

深化改革　探索规律

说“活”

要规范化，不要绝对化

写人教学管窥

语文教学与生活

灯火阑珊处——语文教学改革管窥

回答几个问题

一己之见

序跋·记述·赏析

《寓林折枝》序和跋

《阅读教学论集》序

《读后感集锦》小引

《语文讲读课基本式浅探》卷头缀语

《中学语文备课手同》序

《作文之路》序

《中学生读诗津梁》小引

《语言和语言教学》序

《作文杂谈》序

《语文教学在前进》序

《我和语文教学》序

《作家谈高中语文课文》序言

说改——《优秀教师评作文》序

《作文三级训练实验课本教学研究》小引

《写给学生看》序

《中学生学语文琐谈》小引

《阅读文丛》序言

《中国古代寓言诗选》序

有为者亦若是——《茅盾少年时代作文》序

关于“唧唧”的解释

大气磅礴的战歌——读毛泽东同志《渔家傲·反第一次大“围剿”》

《得颂臣台湾书，却寄》赏析

《大风歌》析

民族振起的雄伟颂歌——读毛泽东同志《祭黄帝陵》

编后记