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张大昌
张大昌
·现任课程教材研究所研究员,人民教育出版社编审
·1965年毕业于北京师范学院物理系
·1967年至1979年在北京郊区农村中学任物理和数学教师
·1982年毕业于北京师范学院物理系,获理学硕士学位
·1982年至1994年在首都师范大学(北京师范学院)物理系任教
·1994年至今在课程教材研究所(人民教育出版社)从事研究、编辑工作
作品专辑
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·必修
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-1(第一章静电场)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-1(第二章恒定电流)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-2(第四章电磁感应)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-2(第五章交变电流)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-2(第六章传感器)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-3(第七章分子运动论)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-3(第八章气体)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-3(第九章物态和物态变化)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-3(第十章热力学定律)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-4(第十一章机械振动)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-4(第十二章机械波)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-4(第十三章光)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-4(第十四章电磁波)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-4(第十五章相对论简介)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-5(第十六章动量守恒定律)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-5(第十七章波粒二象性)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-5(第十八章原子结构)
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-5(第十九章原子核)
我对高中物理新课程的认识
我对高中物理新课程的认识(一、新课程的理念)
我对高中物理新课程的认识(二、关于科学探究)
我对高中物理新课程的认识(三、新课程与高考)
我对高中物理新课程的认识(四、教科书的作用)
我对高中物理新课程的认识(避免进入误区)
新课程高中物理教材的几个问题
从物理课程看科学探究
关于变化电场激发的磁场的方向的说明
为什么学物理
普通高中课程标准实验教科书物理教材介绍·选修3-1(第三章磁场)
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