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高中课程标准数学1 (必修)  A版 新课程导学

高中课程标准数学2 (必修)  A版 新课程导学

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    高中课程标准数学4 (必修)   A版 新课程导学      

高中课程标准数学5 (必修)   A版 新课程导学

 高中课程标准数学1-2 (选修)   A版 新课程导学      

高中课程标准数学2-1 (选修)   A版 新课程导学

高中课程标准数学2-2 (选修)    A版 新课程导学


  本书依据《普通高中数学课程标准(实验)》和人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书 数学 必修》编写,作为学生学习的辅助用书。

  本书努力做到面向全体学生,注重不同学生不同的学习需求,将“知识与能力”、“学习与自学”、“课内与课外”、“达标与拓展”,“应用与探究”有机结合,使每一个使用本书的学生都能学有所成,学有所得。本书力求在以下几个方面有所突破。

  面向全体:充分考虑学生的不同需要,设置了基础、能力、提高等栏目,使每一个学生都能通过努力,从本书学到知识,取得进步,从而体会学习的乐趣。

  注重自学:将提高学生的自学能力作为主要目标之一。通过阅读思考、课外阅读、背景知识等培养学生的自学兴趣,引导学生掌握自学方法,学会提出问题,思考问题,寻找解决问题的途径和方法,使学生通过自学取得成功。

  题目设置:根据教科书的章节结构编选习题,做到与教科书紧密配合。例题和习题体现新、精及开放、应用、分层等特点。新主要指题型新、背景材料新;精主要指题量少而不影响知识的覆盖,另外还设置了一些开放性、应用性习题。习题按照基础、能力、提高划分层次。

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