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过敏知识ABC
05-22
缪勒与基因突变的实验研究
05-22
2012年北京市东城区一模理综测试（生物部分）
05-18
2012年北京市西城区一模理综测试（生物部分）
05-18
2012年北京市海淀区一模理综测试（生物部分）
05-18
专题一　基因工程　单元测试A卷
05-15
专题一　基因工程　单元测试B卷
05-15
专题二　细胞工程　单元测试A卷
05-15
专题二　细胞工程　单元测试B卷
05-15
5.1　降低化学反应活化能的酶　学案（第1课时）
05-11
5.1　降低化学反应活化能的酶　学案（第2课时）
05-11
第1节　降低化学反应活化能的酶
05-11
第3节　其他植物激素　教学设计
05-07
4.4　细胞中的糖类和脂质　教学设计
05-03
5.1　降低化学反应活化能的酶　教学设计
05-03
5.3　ATP的来源——细胞呼吸　教学设计
05-03
5.4　能量之源──光与光合作用　 教学设计（第1课时）
05-03
“细胞的增殖、分化、衰老和凋亡”的教学构思
05-03
6.1　细胞大小与物质运输的关系　教学设计
05-03
6.1　细胞的增殖　教学设计
05-03
6.2　细胞的分化　教学设计
05-03
6.4　细胞的癌变　教学设计与案例
05-03
1.2　孟德尔的豌豆杂交实验（二）　教学设计
04-24
2.3　伴性遗传　教学设计
04-24
2.2.1　减数分裂和受精作用　导学案
04-24
2.1.2　减数分裂和受精作用　导学案
04-24
4.1　基因指导蛋白质的合成　教学设计
12-16
5.2　染色体变异　教学设计
04-24
7.1　现代生物进化理论的由来　教学设计
04-24
用活“知识回扣”尝试解释中学生物疑难问题
04-23
对一个DNA含量变化曲线图的分析
04-23
《遗传与进化》拾遗二则
04-23
“基因工程与蛋白质工程”知识归纳及试题例析
04-20
“细胞工程”知识归纳及试题例析
04-20
“胚胎工程”知识归纳及试题例析
04-20
“生物技术的安全性与伦理问题”知识归纳及试题例析
04-20
“生态工程”知识归纳及试题例析
04-20
第2节　生命活动的主要承担者──蛋白质
04-20
第3节　遗传信息的携带者──核酸
04-20
高中生物概念教学探讨
04-16