设为主页
加入收藏夹
当前位置：首页>>高中生物>>教师中心>>生物学会
 
 
 生物学会
学会信息 >>更多
·
中国教育学会生物学教学专业委员会常务理事会议　简讯(08-05-12)
·
继往开来，发扬成绩，大力开创学会工作新局面——中国教育学会生物学教学专业委员会第五届理事会工作报告(07-11-20)
·
中国教育学会生物学教学专业委员会第六次全国代表大会暨第十一届全国学术年会在武汉召开(07-10-26)
·
2007年全国中学生物研讨会会议纪要(07-06-04)
·
中国教育学会生物学教学专业委员会　简讯(07-05-24)
 
 
 
 
专家讲坛>>更多
·
我的印象和希望──朱正威老师点评初中课例(08-01-16)
·
体现新课程理念──王永胜老师点评初中课例(08-01-16)
·
掐花、赏花、浇花，我选择浇花──薛静尧老师点评高中课例(08-01-16)
·
“静下心来教书、潜下心来育人”(08-01-14)
·
高中生物新课程的推进与生物课程标准（7-9年级）修订工作的进展(08-01-14)
 
 
视频课例>>更多
·
初中部分(08-01-16)
·
组织、器官、系统（第一课时）(08-01-16)
·
种子萌发的环境条件(08-01-16)
·
细　菌(08-01-16)
·
生态系统(08-01-16)
 
 
课例展示>>更多
·
植物的矿质营养复习　教学设计——利用溶液培养法提升实验探究能力(07-11-19)
·
植物对水分的吸收和利用　教学设计（第1课时） (07-11-19)
·
《物种的形成》教学设计(07-11-19)
·
《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计(07-11-19)
·
《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计(07-11-19)