当前位置：人教网2010>>高中生物>>教师中心>>同步教学资源>>新课标教材 >>教学设计>>分子与细胞
分子与细胞
用心把学生带进“分子与细胞”
从生物圈到细胞教学设计
《生命活动的主要承担者──蛋白质》教学设计
《生命活动的主要承担者──蛋白质》说课稿
第5节 细胞中的无机物　系统表解
第4节 细胞中的糖类和脂质　系统表解
第3节 遗传信息的携带者──核酸 系统表解
《细胞器——系统内的分工合作》教学设计
第一节　细胞膜──系统的边界　教学构思
解读模型，把握“运输”
《物质跨膜运输的方式》教学设计
关于“物质跨膜运输”的几点思考
第一节　物质跨膜运输的实例
第三节　物质的跨膜运输　教学设计
第二节　生物膜的流动镶嵌模型　教学设计
光合作用的探究历程　教学设计
ATP的来源——细胞呼吸 教学设计及反思
探究影响酵母菌无氧呼吸的因素教学案例
酶的特性教学设计
“细胞的癌变”　教学设计
细胞大小与物质运输的关系教学设计
第2节细胞的分化教学设计