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 课标大纲-课标解读
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生命科学史的教育价值(06-08-08)
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高中生物“遗传与进化”模块逻辑体系简论(06-08-08)
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《分子与细胞》模块知识和能力目标详解(06-07-18)
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《普通高中生物课程标准》的设计思路和主要特点(05-09-30)
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《普通高中生物课程标准》的研制基础(05-09-30)
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“稳态与环境”模块的解读(05-03-21)
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《普通高中生物课程标准》中的评价理念和原则(05-03-21)
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“分子与细胞”模块的解读(05-03-21)
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“遗传与进化”模块的解读(05-03-21)
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“生物技术实践”模块的解读(05-03-21)
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“生物科学与社会”模块的解读(05-03-21)
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“现代生物科技专题”模块的解读(05-03-21)
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生物学教学中应注意学科间的联系(05-03-21)
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注重生物科学史的学习(05-03-21)
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教学评价的理念和技术(04-06-23)
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关于提升高中生物学课程人文教育价值的思考(04-06-24)
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高中生物新课标的课程结构(04-06-29)
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教学实践:呼唤课标具体化(05-08-11)