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省 份 |
姓 名 |
单 位 |
学 段 |
题 目 |
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北京 |
冯志伟 |
北京市大兴区第七中学 |
初中 |
《鸟类的生长和发育》的教学设计 |
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郑金姬 |
北京市第十四中学 |
高中 |
“群落的演替”的教学设计 | |
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安军 |
北京市一零一中学 |
高中 |
《高三一模后专题复习——生物学知识与进化的联系》教学设计 | |
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王建东 |
北京市密云县第二中学 |
高中 |
《生态系统的能量流动》的教学设计 | |
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上海 |
梅守真 |
上海市尚文中学 |
初中 |
“生物对环境的适应”的教学设计 |
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顾宏莉 |
上海市李惠利中学 |
初中 |
真菌的教学设计 | |
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王永力 |
上海市市光学校 |
初中 |
城市生态系统的教学设计 | |
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甘静 |
上海交通大学附属中学浦东实验高中 |
高中 |
探究影响光合作用的因素的教学设计 | |
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天津 |
吴存宽 |
天津市太平村中学 |
初中 |
尿的形成和排出的教学设计 |
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张永新 |
天津市滨海新区塘沽十五中 |
初中 |
细胞通过分裂产生新细胞 | |
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张刚 |
天津市大港油田第二中学 |
高中 |
种群的特征第一课时“调查种群密度的方法”的教学设计 | |
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陈媛媛 |
天津市第三中学 |
高中 |
“基因在染色体上”教学设计 —— 以学案导学,促思维发展 | |
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重庆 |
鄢华寿 |
重庆第二外国语学校 |
初中 |
“运输作用”的教学设计 |
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何翔 |
重庆外国语学校 |
初中 |
人类对细菌和真菌的利用——自制葡萄酒 | |
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聂德慰 |
重庆市兼善中学 |
高中 |
细胞膜——系统的边界 | |
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赵隽 |
重庆市第一中学 |
高中 |
“基因指导蛋白质的合成”教学设计 | |
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黑龙江 |
冯伟华 |
黑龙江省哈尔滨市第四十九中学 |
初中 |
绿色植物的生活需要水 |
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赵春涛 |
黑龙江省哈尔滨市第一中学校 |
高中 |
《遗传信息的转录和翻译》教学设计 | |
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梁红艳 |
黑龙江省牡丹江市第一高级中学 |
高中 |
专题1《果酒和果醋的制作》的教学设计 | |
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辽宁 |
杨文斗 |
辽宁省大连市第四十二中学 |
初中 |
绿色植物对有机物的利用 |
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刘香梅 |
大连市辽宁师范大学附属中学 |
高中 |
“生命活动的主要承担者——蛋白质”的教学设计 | |
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吉林 |
毕琪 |
吉林省长春市东北师大附中明珠学校 |
初中 |
《馒头在口腔中的变化》的教学设计 |
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孙连鹏 |
吉林省吉林市第十八中学 |
高中 |
《植物有效成分的提取》的教学设计 | |
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刘 英 |
吉林省通化市靖宇中学 |
高中 |
“果酒和果醋的制作”教学设计 | |
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修立宏 |
吉林省长春希望高中 |
高中 |
生命科学中的人文情怀——例析生物技术的安全性和伦理问题 | |
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甘肃 |
朱永军 |
甘肃省嘉峪关市实验中学 |
初中 |
“细菌”的教学设计 |
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贺天朝 |
甘肃省张掖中学 |
高中 |
高中生物《伴性遗传》的教学设计 | |
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青海 |
史朝龙 |
青海省乐都县第一中学 |
高中 |
物质跨膜运输实例的教学设计 |
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新疆 |
白云蓉 |
新疆实验中学 |
高中 |
植物芳香油的提取的教学设计 |
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张文平 |
新疆实验中学 |
高中 |
减数分裂和受精作用的教学设计 | |
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宁夏 |
赵 捷 |
宁夏银川宝湖中学 |
初中 |
“饮食与营养”的教学设计 |
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叶 萍 |
宁夏银川市第九中学 |
高中 |
“ATP的主要来源——细胞呼吸 | |
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付 震 |
宁夏银川六中 |
高中 |
免疫调节在维持稳态中的作用 | |
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山西 |
张平 |
山西省太原市第六十中学 |
初中 |
“空中飞行的动物—鸟”的教学设计 |
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李丽萍 |
山西省榆次第一中学校 |
高中 |
DNA是主要的遗传物质 | |
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内蒙古 |
王亚洲 |
内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗高级中学 |
高中 |
“细胞中的无机物”教学设计 |
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河北 |
杨 艳 |
河北省邯郸市第二十五中学 |
初中 |
细菌和真菌在自然界中的作用 |
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李丽洁 |
河北省石家庄市第六中学 |
初中 |
血管的作用 | |
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河南 |
尚德兰 |
河南省新乡市第十中学 |
初中 |
“肺与外界的气体交换”教学设计 |
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郭宏玉 |
河南省实验中学 |
初中 |
没有细胞结构的微小生物—病毒 | |
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任晓东 |
河南省焦作市第一中学 |
高中 |
DNA重组技术基本工具 | |
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李红岩 |
河南省平顶山市第一中学 |
高中 |
绿叶中色素的提取和分离 | |
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山东 |
尹香莲 |
山东省菏泽市东明县教研室 |
初中 |
鸟类的生殖和发育的教学设计 |
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刘文波 |
山东省青岛市第二实验初级中学 |
初中 |
流动的组织——血液的教学设计 | |
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张艳霞 |
山东省烟台市蓬莱一中 |
高中 |
基因在染色体上的教学设计 | |
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亓艳青 |
山东省实验中学 |
高中 |
中图版《核酸与细胞核》 | |
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浙江 |
王科慧 |
浙江省宁波中学 |
高中 |
物质出入细胞的方式(第一课时) |
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金卫杰 |
浙江省绍兴县柯桥中学 |
高中 |
“叶绿素和其他色素”的教学设计 | |
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江苏 |
赵艳 |
江苏省镇江市第四中学 |
初中 |
《人体的激素调节》的教学设计 |
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顾源媛 |
江苏省苏州市立达中学校 |
初中 |
人体内废物的排出(第2课时)的教学设计 | |
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徐树文 |
江苏省扬州中学 |
高中 |
生命系统的信息传递专题复习课 | |
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江西 |
乐瑰琦 |
江西省南昌市教科所 |
初中 |
呼吸道对空气的处理 |
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何美娟 |
江西省鹰潭市第三中学 |
初中 |
《计划生育》 | |
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熊兆鹏 |
江西省景德镇二中 |
高中 |
动物细胞融合与单克隆抗体 | |
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安徽 |
雕玲 |
安徽省合肥市第九中学 |
高中 |
基因突变的教学设计 |
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顾涛 |
安徽师范大学附属中学 |
高中 |
通过神经系统的调节的教学设计 | |
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朱晨兵 |
安徽省安庆第一中学 |
高中 |
细胞的能量“通货”——ATP | |
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福建 |
唐 倩 |
福建省福州市第十九中学 |
初中 |
人体对外界环境的感知(第二课时) |
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林娟娟 |
福建省厦门双十中学 |
初中 |
先天性行为和学习行为 | |
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池秋景 |
福建省建瓯第一中学 |
高中 |
城市环境生态工程的教学设计——看建瓯小城,谈生态工程 | |
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云南 |
贺燕青 |
云南省昆明市盘龙区新迎中学 |
初中 |
真菌的教学设计 |
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毕军 |
云南省昆明市呈贡县第一中学 |
高中 |
“杂交育种和诱变育种”教学设计 | |
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海南 |
廖涌权 |
海南省五指山市五指山中学 |
初中 |
《输血与血型》的教学设计 |
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张贤芳 |
海南省国兴中学 |
高中 |
《细胞分化》的教学设计 | |
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广东 |
黄带玲 |
广东省佛山市南海石门实验学校 |
初中 |
《绿色植物通过光合作用制造有机物》的教学设计 |
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李冬青 |
东莞市常平振兴中学 |
初中 |
水分进出植物体内的途径 | |
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万妍 |
广州市第109中学 |
高中 |
《研究影响光合作用速率的环境因素(复习课)》教学设计 | |
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刘水明 |
广东省佛山市南海区南海中学 |
高中 |
《杂交育种与诱变育种》 | |
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广西 |
钟振芳 |
广西玉林市玉州区五中 |
初中 |
生物的变异 |
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何丽雯 |
广西壮族自治区柳州市第六中学 |
高中 |
《生长素的生理作用》的教学设计 | |
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贵州 |
周红 |
贵州省贵阳市第六中学 |
高中 |
DNA分子的结构的教学设计 |
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郎维鑫 |
贵州省贵阳市修文中学 |
高中 |
《种群数量的变化》(第一课时) | |
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湖北 |
李葳 |
湖北省武汉市第四十九初级中学 |
初中 |
《尿的形成和排出》的教学设计 |
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胡玉 |
武汉市第三中学 |
高中 |
“其他植物激素”教学设计 | |
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黄志坚 |
湖北省武汉市第一中学 |
高中 |
生态系统的能量流动(第一课时) | |
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湖南 |
黄建华 |
北京师范大学株洲附属学校 |
初中 |
人类对细菌和真菌的利用(第一课时) |
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唐小龙 |
湖南省长沙市长郡中学 |
高中 |
物质跨膜运输的实例 | |
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四川 |
曾 燕 |
四川省成都市四川大学附属中学(科华校区) |
初中 |
《反射是神经活动的基本方式》的教学设计 |
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张孝坤 |
四川省眉山市仁寿一中初中部 |
初中 |
“空中飞行的动物——鸟类”的教学设计 | |
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梁代芳 |
四川省内江市第六中学 |
高中 |
DNA分子的结构的教学设计 | |
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杜 彦 |
四川省成都市石室中学 |
高中 |
“基因在染色体上”的教学设计 | |
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新疆兵团 |
王娣英 |
新疆生产建设兵团农八师石河子第十中学 |
初中 |
《只有一个细胞的生物体》教学设计 |
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何 铮 |
新疆生产建设兵团农八师石河子第一中学 |
高中 |
《关于生物实验中变量和原则的探讨》教学设计 | |
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石油系统 |
薛立元 |
石油系统大庆市第六十九中学 |
初中 |
人体和外界环境的气体交换 |
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丁明洲 |
黑龙江大庆市实验中学 |
高中 |
《探究环境因素对光合作用强度的影响》教学设计 |