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赵占良
姓名:赵占良
职称:编审
学位:学士
专业:生物学教育
电话:(010)58758360
近期研究方向或主要著作:
近期主要研究科学哲学和技术哲学与中学科学教育的整合。
主编人教版义务教育和高中生物课程标准实验教材。
个人简历:
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课程与教材
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高中生物课程改革中的主要问题和对策
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高中生物课程标准《稳态与环境》模块解析
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高中生物新课程科学探究能力目标解析
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人教版高中生物课标教材中的科学方法体系
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高中生物课标教材选修模块的特点和教学建议
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高中生物新课标教材的总体编写思路
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普通高中生物教材面向现代化问题初探
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赵占良老师谈生物课程教材改革
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关于《生物课程标准(实验稿)》中课程目标的说明
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关于生物课程标准中课程目标的说明
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关于新世纪中学生物课程教学目标的思考
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迎接新世纪的挑战 推进生物教学改革
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新大纲实验内容浅析
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反映现代生物科学特点 关注人类生存和发展
教材介绍
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高中生物课程标准《稳态与环境》模块解析
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《分子与细胞》模块教材简介
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《遗传与进化》模块教材解析
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《稳态与环境》模块教材介绍
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人教版生物课程标准实验教材《生物学》简介
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《义务教育课程标准实验教科书生物学(七年级上册)》简介
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《义务教育课程标准实验教科书生物学(七年级下册)》简介
教材培训
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课件:《分子与细胞》内容标准和教材解析
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课件:《遗传与进化》内容标准和教材解析
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课件:《稳态与环境》内容标准和教材解析
教学研究
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中学生物教学中的问题设计例谈
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中学生物教育引入生态文化内涵的思考
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高中生物课标教材探究活动的设计和教学建议
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怎样引导学生发现问题和提出问题
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在继承的基础上创新
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谈生物课改中的知识教学
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试论提升学生的生物学理解力
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关于生物学教学目标设计的几个问题
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义务教育课程标准实验教材生物学(人教版)教学建议
教材答疑
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追问高中生物新课标教材
课程资源
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课程资源的开发和利用