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2007年4月11日至14日,中国教育学会化学教学专业委员会第六次全国会员代表大会暨第十二次学术年会在湖北省宜昌市召开,来自全国29个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的151名代表参加了会议。这次会议坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻十六届六中全会精神;落实科学发展观,全面推进素质教育,切实提高化学教育质量。根据中国教育学会章程,本次大会的任务审议了第五届理事会的工作报告和财务报告,选举并产生了第六届理事会;召开第六届理事第一次全体会议,选举并产生了理事长、副理事长、秘书长和常务理事,聘请顾问,研究理事会今后的主要工作。
大会由代理秘书长王晶主持,副理事长郑忠斌致开幕词,主持人宣读了中国教育学会贺词,湖北省教研室主任张祖春、宜昌市教研中心主任范俊明致辞,祝贺大会顺利召开。理事长张健如代表第五届理事会作工作报告,副秘书长陈晨作财务报告。
工作报告回顾了六年来的主要工作,在肯定成绩的同时,也指出了差距,并希望我会今后贯彻落实科学发展观,进一步促进素质教育,推动化学教育改革与发展,还对第六届理事会提出了几点建议:一要不断提高学会活动的学术水平,充分地体现学会的学术性特点;二要组织广大化学教师积极参与教学研究活动,更好地体现学会的群众性特点;三要加强学会自身建设,全面地体现学会的服务性特点。
大会选举产生了第六届理事会,召开了理事会第一次会议,选举了新的领导班子,张健如任理事长,孙元清、郑长龙、郑忠斌、王晶、徐远征任副理事长,王晶兼任秘书长,并聘请刘知新为顾问。在理事长主持下,召开了常务理事扩大会议,研究了第六届理事会的主要工作部署及组织机构人员安排,并就优质课观摩评比、“化学教育西部行”等工作进行了初步的研究和讨论。
我会趁召开代表大会之际,主办了第十二次学术年会,即以 “科学发展观与基础化学教育改革” 为主题的高层论坛,邀请我会副理事长、上海市特级教师孙元清,南京师大教授、博士生导师周志华,我会副理事长、湖南省教科院基教所所长、特级教师徐远征,我会常务理事、江西省教研室主任黄建国,华东师大教授、我会原常务理事高剑南,我会常务理事、东北师大附中副校长、化学特级教师李桢,湖北省教研室教研员、高级教师孙旭分别以《新课程背景下的化学教育》《试论科学教育与中学化学教育改革》《面向农村开展教育科研  努力提高农村中学化学教学质量》《遵循规律  科学实践》《中学化学教师专业化发展的内涵》《在教学研互动中实现教师的自主发展》《湖北省农村初中化学新课程实施的主要问题与对策》作了专题报告。专家在论坛上发言认为:
●培养创新精神和实践能力是新课程改革背景下化学教育所肩负的重要任务,新化学教育的一个重要的发展方向是构建创新型的化学教育。可以通过适当调整课程教学目标、确立创新精神可以培养的基本理念、制定培养的基本策略、精选和更新化学教学内容、聚焦课堂并优化课堂教学、建立培养创新的基本条件和拓展课程资源来构建创新型的化学教育。
●为进一步深化基础教育化学课程改革,化学教师应认识到人文社会科学研究是一个多变量的复杂体系;加强自身对学科、心理学以及脑科学知识的学习;思考解决面对目前开展化学实验教学所遇到的种种问题的方法,从而加强对化学实验技能和方法的训练;思考如何在知识积累与解决问题的能力间建立合理的平衡点;思考如何在小环境里发挥自己的主动性,运用适合自己班级的教学策略,培养学生对化学的兴趣,训练科学思维能力,尽可能将学生从“题海战”中拯救出来;提高学科知识的水平;重视困难,并树立解决困难的信心。
●课程改革实验中,注重情感态度与价值观培养不是忽视“双基”的培养,改进评价不是禁止书面考试,提倡自主学习不是教师“可有可无”。课程改革的实验不要过分迷信文本,教师要努力创新,结合地方情况进行改造,教育决策的科学化要进一步加强,推进教学民主。
●中学化学教师专业化发展的内涵丰富,教师应具备宽厚的知识结构,具备爱心、责任心和创新精神,具有适应社会变化的时代性素质,以及无论社会如何变化都必须具备的超越时代性的素质。教学是实现教师发展的实践平台,学习是实现教师自主发展的前提和基础,教育研究是承载教师自主发展的过程,教师应该努力在教学研互动中实现教师的自主性发展。
●促进农村化学新课程的实施是当前新课标推进中必须解决的重要问题。面向广大农村中学开展教学研究和教育科研,全心全意为农村中学化学教师服务,是今后化学教研工作的基本方向。要深入农村中学开展调查研究,及时了解农村化学教师所面临的问题和困惑,引导教师在教学目标与内容的落实、教学方式的转变、课程资源的开发和校本教学研究等方面发挥主观能动性和创造性,坚持不懈地追求中学化学学科建设与发展的均衡性。
大会还由理事长张健如宣布了常务理事会关于我会秘书处、学术委员会、教师教育研究中心、小学教师化学教育研究中心、化学竞赛研究中心等的人员安排。新任副理事长兼秘书长王晶向大会报告了第六届理事会工作计划要点,指出:学会工作的基本思路是积极开展各种群众性的化学教育科研活动,在教育方向、学术方向、学风建设等方面起到引领作用。学会工作要做到:追求学术活动的质量,体现高水平;讲究实效,求真务实,真正对广大化学教师的发展有帮助;体现创新,开拓管理、研究的新路子,使活动更加生动活泼有吸引力;强调公益性和服务性,以吸引更多的教师参加。
第六届理事会主要工作是:1. 加强“十一五”课题研究的管理工作;2.搞好化学课堂教学观摩、研讨活动;3.召开学术年会并开展化学教学专题研讨、专题论文评比等活动;4.注重教师教育研究和教师培训工作。;5.进一步做好全国初中化学竞赛活动;6.继续研讨并开展“化学教育西部行”活动;7.举办学术论坛、讲座、培训班等;8.加强学会自身建设。
为了感谢我会退离的老领导及资深的省级教研员对学会建设和发展作出的贡献,会议向高剑南、潘鸿章、施其康、孟蔚时、王春花等十五位同志颁发了奖牌。
大会由副理事长郑长龙致闭幕词,他指出:我会六年来在提升学会学术品位,深入进行学术研究,全面发挥学会功能,扎实地开展了一些工作,与会代表对工作报告和财务报告给予了充分肯定。专家在论坛上的发言,主要围绕基础教育化学课程与教学改革、化学教师专业发展和农村化学教育三个问题,选题好、视野宽、观点新、重实际,具有很高的学术品位。他祝贺大会圆满闭幕并对承办单位的辛勤工作表示了感谢!
本次大会是一次团结的大会、继往开来的大会,第六届理事会将在中国教育学会的领导下, 团结广大会员和教师,积极开展群众性的化学教育科研、学术交流和教改实验,落实科学发展观,全面推进素质教育,为切实提高化学教育质量做出新的更大的贡献!
        中国教育学会化学教学专业委员会秘书处
        2007年4月18日
 
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