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 教学随笔
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 铁离子与亚铁离子鉴别的十一种方法(08-06-19)
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 物质的检验小结(08-06-19)
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 少数服从多数的思想(08-06-17)
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 如何做一个高素质的高一化学教师(08-06-11)
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 化学数字迎奥运 环环相扣五元环(08-05-27)
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 浅谈新课程下教育的合作(08-05-26)
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 疑惑、意外与奇迹(08-05-22)
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 搞好化学实验教学是教好化学课的关键(08-05-21)
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 《元素及其化合物》中常见规律总结(08-05-21)
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 化学课堂中学习方式的丰富(08-05-21)
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 柴米油盐酱醋茶，生活化学分不开(08-05-21)
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 融会化学研究动态 激升学生学习兴趣(08-05-19)
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 新课程实施一学期总结 (08-02-27)
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 高一年化学课改的心得体会 (08-02-27)
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 碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应实验的再讨论(08-04-22)
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 整合知识 优化习题(08-04-14)
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 在化学新课标教学中如何激发学生学习兴趣(08-05-15)
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 谈课程改革中化学教师教学理念的更新 (07-12-04)
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 正确处理教材、教学方式、加强学法指导 (07-12-03)
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 有机化学教学中方法与能力的培养 (07-12-03)
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 新课程理念下的教学反思 (07-12-03)
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 对化学实验探究教学的探讨 (07-12-03)
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 刍议化学课堂教学导课艺术 (07-12-03)