1～2题：农业地域、农业区位
本题考查点在于通过统计图中的农作物种植比例变化、题干文字等有效信息，调动和运用所学知识，分析农业的地域分布及农业区位因素的变化问题。
第1题，准确提取文字信息中该地“1月平均气温3℃”、统计图信息“1985年作物种植结构以水稻、油菜为主”是关键，“ 1月均气温3℃”“水稻”说明此地位于我国南方地区，而我国油菜种植区又主要分布在长江流域，只有“太湖平原”才具有这种农业地域特点。
第2题，统计图信息“1985年作物种植结构以水稻、油菜为主”变化到“2005年作物种植结构以花卉、蔬菜为主”，表征该地农业地域类型由水稻种植业向园艺业转变，这是市场区位成为主导区位的结果。
3～4题：人口结构、人口数量、人口地域
本组题主要通过图表数字信息呈现出人口年龄结构、人口数量变化反映人口地域变化等特点，考查学生对人口相关知识的掌握程度。
第3题，人口增长率取决于人口自然增长和人口机械增长，图表数字信息显示该地18年来人口变化最大的特点在于总人口增加了666万，约为1982年的19倍，同时15～64岁的比重上升了32.03％，而我国在20世纪80年代就已经实行了计划生育，且该地又位于某城市，因而，人口机械增长（人口迁入）导致该地人口总量增长更合乎我国的人口国情。
第4题，上题结论人口迁入是导致该地人口增长的主要因素，表中反映该地人口在1982～2000年间人口增长速度很快，而经济因素又是导致这一时期人口迁移的主要因素，再结合我国的国情说明该地是一个因改革开放而迅速发展起来的新兴城市，惟有深圳符合这一要求。南京和西安都是古都，人口早已超过百万，沈阳是我国起步时间较早的一个工业城市。
5～7题：产业重心空间转移
本组题通过统计图信息反映三大产业重心的空间转移，主要考查学生对我国产业结构调整、产业结构地域特征及其转移等相关知识的理解和运用。
第5题，③线经纬度基本变化不大，且总是在我国东南部，这是气候、地形、水源对农业地域制约的结果，应为第一产业。东部是我国改革开放较早的地区，在经济高度发达的今天，该区正在进行产业结构升级，优化产业结构。从资源的优化配置、经济规律分析，其结果必然是东部地区第三产业比重上升，中西部地区承接东部地区第二产业转移，因而①、②应分别代表第二产业和第三产业。
第6题，要注意“产业重心的纬度变化”这一关键信息，从第2个图中易于得出①（上题代表第二产业）重心移动最快的结论。
第7题，特别要注意两个图中的纵坐标（空间）随着横坐标（时间）的变化规律。①向西南移动，②向东南移动，③向西北移动，幅度较小。
8～11题：地球运动、晨昏线特征、昼夜长短计算
本组题通过一条线（地球某局部经线）和一个点（晨昏线与某经线的交点）来创设试题情景，材料简洁、图像新颖，信息丰富，侧重考查学生获取和解读信息，合理调动地球运动、晨昏线时空变化特征、昼夜长短计算等相关知识分析解决问题的能力，注重对考生学习的思维过程、思维品质的考查。
第8题，试题信息“Q地的地方时为5时30分”说明该点位于晨线上，且日出地方时在6：00之前，进一步推知该地昼长夜短，是当地的夏半年，题中的A、B、D项与题意相矛盾，是无效选项。
第9题，“ Q地的地方时为2时30分”，推理当地昼长为19小时。由纬度越低，昼夜变化幅度越小；纬度越高（极圈内除外），昼夜变化幅度越大的规律可知：只有D项合乎要求。其实如果熟悉教材《地球公转的地理意义》中的光照图反映的两至日时南北纬20°、40°、60°纬线的昼夜长短相关知识，此题更易于准确解答。
第10题，虽试题变换设问角度，但考查的是同一知识点。只是把“Q地限定为北半球低纬度”。我们知道，纬度越低，昼夜长短变化幅度就越小，体现在日出、日落时间的地方时则应更接近6：00和18：00，只有A项合乎要求，其它三项相差太大。
第11题 “ Q点”即晨昏线与该经线的交点，“一年之内”即年变化，“每天同一时刻（6时、18时除外）”也就是保证该经线的地方时不变的情况下交点的空间分布规律。从题意可知，Q点在“晨线”或“昏线”上均可，交点的年变化是由晨昏线的摆动所引起的，该经线的地方时不变，只要不选6时、18时（即非分日时晨昏线与赤道的交点），就可画出示意图：
侧视图中最右侧的经线代表“正午”， 最左侧的经线
代表“子夜”，保证了图中任何经线的地方时不会改变。
L1代表夏至日时晨线，Q1为此时晨线与某经线的交点，
L2代表冬至日时晨线，Q2为此时晨线与某经线的交点。
点（注意：Q1、Q2必需在同一经线上）。在年变化中，交点位置改变是由晨线发生摆动造成的结果。由图可知，当北半球为夏半年时，Q1在北半球的某经线上；两分日时，Q1、Q2在极点上；当北半球为冬半年时，Q1不在北半球的某经线上，而Q2位于南半球中的同一经线上。因而，Q点空间规律应集中分布于南北两个区间。知识拓展：在年变化中，Q点在同一经线上分布的纬度范围取决于Q点所在的纬度：纬度越低，Q点在该经线上移动的空间纬度越大；纬度越高，Q点在该经线上移动的空间纬度越小；但赤道上不发生改变（Q1、Q2重合）。
第36题：刚果河流域的地貌、气候、水文
本组题通过局部区域图创设试题情景，要求考生能准确提取经纬度、等高线、河流形态等信息进行空间定位，调动和运用相关知识精准描述和阐释事物的能力。
第（1）问，通过区域定位即可确定出该地为非洲刚果盆地、刚果河流域。M点至N点段，从500m等高线分析，该地海拔低于500m，且500m等高线相对闭合，越往四周地势越高，坡度越陡，属于典型的盆地地形；又从水系特点看，北、东、南面支流向中心地带的干流汇集，典型的向心状水系特点，为盆地地形。特别注意“地形类型”和“地形区”不同，千万不能说成是刚果盆地。
第（2）问，河流径流量水文特征由气候、地貌、水系特点等地理要素决定。
第（3）问，要熟悉河口三角洲的形成原理：河流水文特征（流速、含沙量）、海岸侵蚀程度→泥沙沉积程度→河口三角洲的大小。刚果河是内陆湖上升，湖水外泄而形成，盆地西缘即河流下游地段多峡谷（也可从等高线分布特征判断），高差大，流速快，入海口且在低纬大陆的西岸，因洋流影响，海岸侵蚀程度强，泥沙不易沉积；从含沙量看，热带雨林分布广，植被覆盖率高，水土流失轻，同时该河M点上游地段为盆地地形，地势较低，泥沙已先于下游段沉积，故M点下游河段含沙量小，不能形成明显的河口三角洲。
第39题：中亚及其周边地区的地理环境特征
本组题通过局部区域图、区域特征事物、历史材料创设试题情景，考生能准确区域定位。主要考查中亚及其周边地区的气候、地貌、水文等地理要素的相互联系、相互制约性，并探究自然地理要素对人类活动（土尔扈特人的游牧业）产生的不利影响。要求考生能调动和运用相关知识去探讨实际问题，且具备用科学、规范、简洁的地理语言阐释事物的能力。
第（1）问，对于距海遥远、深居内陆的中亚及其周边地区来说，熟悉地处温带大陆气候条件下，该地陆地水体存在的形式是解题的关键。该地水体的形式主要有：少量的山地降水（西风带来少量水汽，天山地形抬升）、河湖水（伏尔加河、乌拉尔河、伊犁河等）、高山冰雪融水（天山山体高大，有大量山地冰川分布）。
第（3）问，以游牧为主要生产方式的土尔扈特人于1771年1月17日踏上东归之路（历史材料），由于正值冬季，受亚洲高压的影响，出现寒潮、冻害、沙尘（气象气候）天气的频率增多；同时迁移路线又主要是自西向东横越以温带大陆性气候为主的中亚区，水源会越来越少，草料（植被）也随之稀少，威胁牧民生存。
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