四川省外语教改研讨会暨四川省教育学会外语教学专业委员会第九次学术年会于2001年9月24日至27日在雅安市举行。来自全省各地的中小学外语教师、教研员以及省外语教学专委员第四届理事会参加了会议。参加会议的还有四川师范大学、四川教育学院、四川教育出版社等单位的代表。国家基础教育实验中心外语教育研究中心主任杜培俸，秘书长、《英语辅导》社社长兼总编、通化师范学院院长包天仁应邀出席了会议。应邀出席会议的还有高等教育出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、深圳市方直信息科技有限公司的代表。雅安市人民政府副市长罗玉兰、市教育局局长马作祥、调研员游洪章、市教科所所长黄德志应邀出席了开幕式。

参加本次年会的代表共有203人，会议共收到论文110篇。

本次会议的主要议题是：1.素质教育在外语教学中的实施；2.如何落实《初中英语教学大纲》（试用修订版）和《高中英语大纲》（试验修订版）的精神，进一步提高我省外语教学质量；3.贯彻教育部《教基［2001］2号文件》精神，积极推进小学开设英语课程。

与会代表就会议主要议题进行了大会发言、分组讨论和论文交流。会议在以下几个方面取得了共识：

一、深化教育改革，全面推进素质教育是我国的一项基本国策。中小学外语教学是贯彻国家教育方针、推进公民素质教育的一个重要组成部分。因此，必须在外语教学中实施素质教育，必须钻研教学大纲、熟悉教学大纲，树立全新的教育理念；要钻研教材，充分利用教材中提供的语言材料对学生进行思想情感、品德修养、爱国主义、行为习惯等方面的素质教育。

二、外语教学要体现时代精神，要面向现代化、面向世界、面向未来。人类社会已经进入21世纪，信息技术日新月异、迅猛发展，外语是吸收世界优秀文明成果和进行国际交流的重要工具。外语教学必须跟上时代前进的步伐，才能适应我国对外开放政策、经济建设和社会发展的需要。

三、外语教学要有创新意识和创新精神，要改变传统的、陈旧的教学观念，即过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，而忽视对学生进行语言实际运用能力的培养。

四、外语教学要给学生留有自由发展的空间，要建立以学生为主体、教师为主导的课堂教学机制，逐渐培养学生自主学习的能力，为他们的可持续发展打下良好的基础。

五、外语教学要有跨文化意识，要帮助学生了解中西方文化的差异，开阔视野，培养爱国主义和国际主义精神。

六、外语教师要在教学中不断总结经验，提高自己的综合水平。外语教师是素质教育的实施者，建设一支高质量的外语教师队伍是实施素质教育的关键。会议认为，目前我省外语教学中存在的主要问题有：教师的教学观念、教学方法陈旧；专业水平、语言素质有待提高；师资力量不足，尤其是小学英语教师缺乏；不少地方由于经济条件制约，缺少课程资源和教学设备，更谈不上现代化的教学设备，如语言实验室、音像设备、网络资源、多媒体设备等；此外，以方块字汉语为母语的中国学生学习英语拼音文字，再加上缺乏实际运用外语的环境，这就加大了我国外语教学的难度。

省外语教学专业委员会副主任兼秘书长、省教科所外语教研员姜文第向与会代表介绍了今年4月17日至21日在英国南部海滨城市布莱顿举行的国际英语教师协会（IATEFL）第35届学会年会的情况，此次年会本着英语教师协会“致力于沟通、提高、支持全球英语教学”的宗旨，交流总结了20世纪世界各国英语教学成果，展望了21世纪英语和英语教学的发展前景。

省外语教学专业委员会主任杨玉华对上一届理事会的工作进行了总结；姜文第就修订《四川省教育学会外语教学专业委员会章程》作了说明。会议根据《章程》规定，通过民主协商，选举产生了四川省教育学会外语教学专业委员会第五届理事会。新一届理事会由30名理事组成，其中常务理事15名，姜文第任主任，李辉纮、刘承昌、王枫林、万菊萍任副主任，董洪丹任秘书长。（见附表）

会议决定第十次学术年会于2003

年秋季举行，主要议题是：“继续深入探讨21世纪我省中小学外语教学改革和如何进一步提高教学质量”。

会议认为，本次外语教改研讨会暨学术年会是在人类进入21世纪之初召开，并选举产生了新一届理事会，具有不同寻常的意义。我们担负着培养具有一定外语水平的新世纪人才的任务，机遇和挑战并存，任重而道远。会议相信，有国家教育方针的指导，有我省各级教育行政部门的支持，有广大外语教师、教研员的共同努力，我们就一定能够克服困难，为深化外语教学改革，建立具有中国特色的社会主义外语教学体系，为提高我省外语教学质量，适应追赶、跨越式的发展作出贡献。