今年英语考卷严格按照考试大纲的要求精心挑选材料，既考核了学生的基础语言知识和学生对课堂教学的参与、理解和获得的程度，也检测了他们在实际生活中的语言运用和交际能力。

一、听力

　　听力内容口语化特征明显，材料大多取材于英美国家真实的生活场景。在题目设计上最大范围地测试了学生理解口头英语的能力、测试了学生通过聆听获取重要信息的能力，掌握对话内容、理解话语中隐含的意思、归纳话语的能力。

二、语法、词汇

语法试题题干的内容涵盖了体育、饮食、物价、户外活动、出国访问、乘机旅行、驾驶、工作、英美风景等，这样更有利于测试学生实际应用语言的能力。语法考点没有怪题、偏题，几乎都是与教材所教内容难度相当的题目，试题形式变化多样。

三、词汇

今年是第一次使用新题型来测试学生在语境中运用词汇的能力。所考查词汇都是使用概率较高的词，实用性强，能较好地反映学生实际应用词汇的能力。文章内容是有关美国南北战争。这引导我们的教学应当要重视英、美、澳的文化和历史。本题学生普遍反映难易度适中。

四、阅读理解

阅读理解包括了Section A 1篇完型填空和Section B 5篇阅读。 

Section A完型填空内容有关体育伤害问题，和学生的学校生活密切相关。测试了学生在已学词汇和短语的基础上，根据文章的上下文灵活使用语言的能力。在15个选项中重点考查了名词(6个)，动词(3个)，短语(3个)，形容词(2个)和副词(1个)。

Section B部分的材料内容包括了：教育咨询、西方家庭文化生活、大学校园生活、国际经济热点以及饮食疾病和减肥问题。令人耳目一新的是阅读部分选用了一篇有关专栏作家答读者问的实用性文章，所提问题涉及学校和学生生活，与学生的生活实际很接近。文章难度与教材课文难度相当，问题的设置充分满足了考纲的要求。此题主要考查了学生在理解文章基本内容的基础上，归纳文章主旨大意、推测文章中的隐含意思、正确运用阅读技巧完成不同文体的阅读等能力。

五、翻译

第二卷题型没有变化。今年的中译英题目明显较往年要容易些，学生的得分情况与往年相比会有所上升。

六、作文

今年的英语作文来自于学生的日常活动，考生有话可说。题目给出的具体信息又使考生无法套用文章，这样能够更好地反映学生审题、组织内容和运用语言知识、正确通顺地表达思想的能力，也要求考生要关注生活，勤于思考。

（整理自：http://edu.sina.com.cn/gaokao/2008-06-23/1757149885.shtml）