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同步教学资源-八年级下册
教材研读
第一单元 单元说明
第三单元 单元说明
第五单元 单元说明
新教材汉语知识的安排与教学
语文新课程面临的几个问题及其思考
在语文教学中进行文学教育的实践
八年级下册　教材内容解析1
第二单元 单元说明
第四单元 单元说明
第六单元 单元说明
为提高学生语文素养而进行的评价探索
大胆探索语文评价方式全面提高学生语文素养
请“蹲下身子”与学生对话
八年级下册　教材内容解析2
第一单元 
教学参考
八年级下册第一单元学习过程评价
1 一鲁迅留日背景及《藤野先生》的主题
2 《我的母亲》教学设计
2 《我的母亲》的写作过程
3 《我的第一本书》教学设计
5 《再塑生命》教学设计
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第一单元
1 《藤野先生》教案
1 《藤野先生》教学实录
2 《我的母亲》教学设计
2 《我的母亲》教学设计
4 《列夫·托尔斯泰》教案
综合性学习：《献给母亲的歌》教学设计
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明
第二单元 
教学参考
6 《雪》教学设计
7 《雷电颁》教学设计
8 《短文两篇》教学设计
10 组歌(节选)教学设计
7 《雷电颂》的教学设计
8 追求日的赤诚，月的宁静
9 《海燕》教学设计
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第二单元
多媒体资料



《雪》课件



《雪》课件
第三单元 
教学参考
《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录
《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计
11 《敬畏自然》教学设计
11 拓展思维，涵养精神
11 《敬畏自然》教学设计
12 《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计
14 《大雁归来》教学设计
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第三单元
《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录
11 《敬畏自然》教学设计
11 《敬畏自然》的备教指要
11 《敬畏自然》教学片段
12 《罗布泊，消逝的汕湖》教学设计
13 《旅鼠之谜》教学设计
15 《喂——出来》教学设计
多媒体资料



《罗布泊，消逝的仙湖》课件



《大雁归来》课件
第四单元 
教学参考
《云南的歌会》教学设计
《云南的歌会》教学设计
《春酒》教学设计
《端午的鸭蛋》教学设计
16 云南的歌会（方案A）
17 端午的鸭蛋
18 吆喝（方案B）
20 俗世奇人（八年级下册）
综合性学习：到民间采风去
《春酒》教学设计
《春酒》教学设计
《吆喝》教学设计
《云南的歌会》教学设计
16 云南的歌会（方案B）
18 吆喝（方案A）
19 春酒
20 俗世奇人
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第四单元
多媒体资料



《春酒》课件



《吆喝》课件



《端午的鸭蛋》课件
第五单元 
教学参考
21 《与朱元思书》教学设计
21 与朱元思书（方案B）
23 马说
24 送东阳马生序（节选）（方案B）
综合性学习：古诗苑漫步
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第五单元
21 与朱元思书（方案A）
22 五柳先生传
24 送东阳马生序（节选）（方案A）
25 诗词曲五首
走进唐诗
多媒体资料



《水调歌头 明月几时有》课件



《水调歌头 明月几时有》音频



《五柳先生传》音频
第六单元 
教学参考
综合性学习《背起行囊走四方》教学设计
《茅屋为秋风所破歌》教学设计
《满井游记》教学设计
《醉翁亭记》教学设计
《小石潭记》教学设计
27 岳阳楼记（八年级下册）
27 岳阳楼记
28 醉翁亭记（方案B）
29 满井游记（方案B）
30 “群童”真的是“盗贼”吗
综合性学习：背起行囊走四方
古诗两首：《饮酒》《己亥杂诗》教学设计
《行路难》教学设计
《满井游记》教学设计
《岳阳楼记》教学设计
26 小石潭记
27 解读《岳阳楼记》
28 醉翁亭记（方案A）
29 满井游记（方案A）
30 《茅屋为秋风所破歌》教学设计
30 诗五首
义务教育课程标准实验教科书《语文》（八年级下册）说明·第六单元
多媒体资料



古诗两首：《饮酒》《己亥...



《醉翁亭记》音频



《岳阳楼记》音频



《岳阳楼记》课件



《小石潭记》课件



《满井游记》课件



《满井游记》课件



《醉翁亭记》课件



《岳阳楼记》课件



《小石滩记》课件