设为主页
加入收藏夹
当前位置：首页>>初中语文>>教师中心>>教学研究>>教学杂谈
 
七年级上册
下册
八年级上册
下册
九年级上册
下册
电子课本 教师用书
自读课本 教学设计
课件资源 语文练习
作家资源    
   人物类
   景物类
   动物类
 
 
 教学杂谈
·
 拭亮《羚羊木雕》的镜面(07-12-19)
·
 初三语文阶段性复习应试策略(07-12-19)
·
 浅谈语文课堂教学中如何进行审美教育(07-11-06)
·
 韩麦尔的失语与人性缺失的鼓噪(07-10-18)
·
 浅谈新课标下的课堂教学(07-10-18)
·
 浅谈初中语文课的导入艺术(07-07-17)
·
 要重视考后语文试卷的分析(07-05-17)
·
 原创：例谈语文课堂提问的深度挖掘(07-05-11)
·
 原创：偷懒的一课(07-05-08)
·
 鲁迅的“儿童本位”观和“文化原罪”感(05-11-07)
·
 “鼻祖”的“鼻”为什么当“开创”讲？(05-07-11)
·
 以《背影》为例谈方法问题(04-11-08)
·
 音乐在朗读教学中的尝试(05-05-08)
·
 语文学习之积累法浅探(07-01-23)
·
 注重从语文教材出发培养学生的仿句能力(07-01-19)
·
 简谈初中语文教学一课多篇的体会(06-12-30)
·
 激励原理在初中语文教学中的运用(06-12-30)
·
 激之于情置之于境──浅谈愉快教学的几点尝试(06-12-30)
·
 浅谈如何抓好学生规范性预习(06-12-30)
·
 让课堂成为语文学习的纽带(06-11-28)
·
 随风潜入夜，润物细无声(06-11-06)
·
 浅谈语文课堂教学机智的应用与反思(06-10-26)
·
 我把一道练习题给改了！(06-10-26)
·
 中学生如何揣摩文章语言妙点(06-08-31)
·
 课堂形式的“新”与语文个性的“失”(06-08-25)
·
 语文老师在备课时就应进行的对话(06-08-21)
·
 让提问的芳香香满园(06-08-21)
·
 漫谈语文教师的语言艺术(06-08-21)
·
 多媒体在语文教学中的喜与忧(06-08-21)
·
 思维与文体教学(06-08-03)