我社编写的义务教育课程标准初级中学《语文》实验教材，自2001年开始实验以来，许多省市自治区实验区已经完成实验，通过中考的洗礼，取得了阶段性的成果。2006年，全国范围内将有更多的实验区的学生完成初中学业，面临课程标准理念指导下的中考的检验。为此，我们编写、出版这本《义务教育课程标准人教版语文中考指导（2006版）》（简称《语文中考指导（2006版）》），力求贯彻课标精神，推动中考的改革和发展，为广大师生提供可资参考和借鉴的中考命题及中考复习指导。

一、适用范围

根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》编写的初中语文教材，在理念和内容上都有很大的变化，因此考试的理念和内容也必然与过去有所不同。怎样命题，怎样指导，怎样复习，大家都在探索。我们选编11个省的考题，并配以详细的说明和解题指导，意在按照国家颁布的语文课程标准来指导各地的命题以及师生的复习和备考。

这本书的主要目标是：

──为实验区教育主管部门命题提供参考；

──为教师指导学生复习提供方向；

──为学生复习提供内容参照、解题要领和自我检测标准。

二、主要内容

全书包括两大部分。

第一部分，2005年语文中考试题及解析（11省）。这一部分主要包括“考试说明及设题意图”“试题”“参考答案及解题思路”“中考优秀作文及点评” 四方面内容。意在通过对这些试题的展示及透彻分析，使广大师生了解课程改革后中考试题的模式及主要内容，使我们的命题及中考复习有章可循，不陷于过去考试的窠臼，同时又为我们备考提供指导和参考。

第二部分，语文中考模拟试题及答案。本书所配2套模拟试题，主要由参与过课程改革实验的教育主管部门领导、教学研究人员、课改骨干教师和优秀教师共同编写，重在让师生对课标考试题型和内容有一定的感性认识，把握考试方向，了解解题思路，并应用于具体的命题及考试操作中。

我们希望本书的出版能为各地教育行政领导干部、教研人员和广大师生提供一个交流的园地，加深了解，相互借鉴，取长补短。我们相信，无论是命题者，还是广大师生，在阅读本书的时候，一定会更多地思考：为什么这样出题？这样出题有何利弊得失？我们期待，会有更多的人，尤其是广大教研人员，对学生的答卷进行深入细致的分析，以便进一步改进和完善教材和教学，全面提高学生的综合素质。

我们能够完成此书的编写，得到各国家级实验区教研室以及相关地区教研室的合作与支持；在编写过程中，我们得到了各省市区各级实验区的教育主管部门领导和教研人员、教师的大力支持，并得到他们惠赐的许多宝贵意见。在这里谨向他们表示衷心的感谢！不足之处，希望广大教师、读者提出修改意见，使我们的工作更上一层楼！（来信请寄：100081  北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼  人民教育出版社中学语文室 赵晓非、张华娟，或Email：zhanghj＠PeP. com.cn）

                                                                                                               人民教育出版社中学语文室

                                                                                                                              2005年11月