|
老师：您好!
真诚感谢您使用人民教育出版社编写出版的七至九年级语文课标教材!为了了解教材的使用情况，进一步完善教材编写工作，我们设计了这份教师问卷，请根据您教学的实际情况、自己的亲身体会和学生的学习效果，填写这份问卷。做这项工作可能会占用您不少宝贵时间，但您对教材的体会、评价将为我们修改教材提供非常有价值的信息。因此，恳请您认真回答下面每一个问题，协助我们完成本次调研工作。谢谢!
人民教育出版社中学语文室
2007年11月
A卷
说明：A卷为选择题，请您在本页面上作答。
B卷
说明：1.B卷为笔答部分，请您点击每个题目下面的提示进入论坛，以跟帖的方式回答问题。
2.如果您不是人教论坛的网友，请您注册为人教论坛网友之后再回问题。
一、您认为这套教材最突出的优点是什么?
 点击：回答问题
二、您认为这套教材主要的不足之处是什么?
 点击：回答问题
三、您理想中的初中语文教材是什么样子的?
 点击：回答问题
四、这套新教材您最喜欢、最好教、学生最欢迎的课文有哪些? (古诗文除外，列出十篇左右)
 点击：回答问题
五、这套新教材中您不喜欢、不好教、教学不欢迎的课文有哪些? (古诗文除外，列出十篇左右)
 点击：回答问题
六、您认为全套书的36个综合性学习中，有哪些内容可以撤换？另外可以换上哪些内容学生会更感兴趣?
|
七上
|
这就是我
|
漫游语文世界
|
感受自然
|
探索月球奥秘
|
我爱我家
|
追寻人类起源
|
|
七下
|
成长的烦恼
|
黄河，母亲河
|
我也追星
|
戏曲大舞台
|
漫话探险
|
马的世界
|
|
八上
|
世界何时铸剑为犁
|
让世界充满爱
|
说不尽的桥
|
走上辩论台
|
莲文化的魅力
|
怎样搜集资料
|
|
八下
|
献给母亲的歌
|
寻觅春天的踪迹
|
科海泛舟
|
到民间采风去
|
诗苑漫步
|
背起行囊走四方
|
|
九上
|
雨的诉说
|
微笑着面对生活
|
青春随想
|
好读书，读好书
|
金钱，共同面对的话题
|
话说千古风流人物
|
|
九下
|
脚踏一方土
|
走进小说天地
|
关注我们的社区
|
乘着音乐的翅膀
|
我所了解的孔子和孟子
|
岁月如歌
|
 点击：回答问题
七、全套书36个阅读专题中，您希望撤换哪些专题？您认为增加哪些类型的阅读专题学生会更喜欢?
|
|
第一单元
|
第二单元
|
第三单元
|
第四单元
|
第五单元
|
第六单元
|
|
七上
|
感悟人生
|
理想信念
|
自然景物
|
科学世界
|
人间亲情
|
想像世界
|
|
七下
|
成长足迹
|
热爱祖国
|
名人伟人
|
文化艺术
|
探险传奇
|
动物世界
|
|
八上
|
战争生活
|
凡人小事
|
建筑园林
|
科学世界
|
古代生活
|
古代生活
|
|
八下
|
人生轨迹
|
心灵之声
|
关爱自然
|
民风民俗
|
古代生活
|
古代生活
|
|
九上
|
自然之音
|
思想风采
|
少年生活
|
读书求知
|
古代世界
|
古代生活
|
|
九下
|
土地情思
|
人物廊
|
生命之歌
|
舞台人生
|
古代生活
|
古代生活
|
 点击：回答问题
八、在写作教学方面，您认为怎样才能有效指导写作教学？
 点击：回答问题
九、教学中您发现了教材中有哪些错误? (包括文字、插图、印刷、装帧等)
 点击：回答问题
（请点击论坛：http://bbs.pep.com.cn/viewthread.php?tid=336722&page=1&extra=page%3D1）
|
