名著阅读推广计划
人教社名著阅读教学实验基地授牌暨课题开题会在合肥开幕

4月25日,人民教育出版社名著阅读教学实验基地(校)集中授牌仪式暨名著阅读教学与评价子课题开题会在安徽合肥十中开幕。

>>详情

新闻报道

第十二届“人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会在浙江举行

2018年8月18日,由人民教育出版社中学语文编辑室、中国教育学会中学语文教学专业委员会共同主办的第十二届 “人教杯”名著阅读专家研讨暨教学观摩大会在浙江绍兴开幕。
直击现场
专家研讨与教学观摩
获奖名单
第12届名著阅读创意成果评选说明与证书打印

  为有效推进名著阅读教学,践行课程标准倡导的“多读书,好读书,读好书”精神,营造“人人爱读书”的校园阅读氛围,人民教育出版社中学语文编辑室联合中国教育学会中学语文教学专业委员会,从2018年4月20日开始,面向全国中学生发布“名著阅读创意成果征募令”,活动得到了广大师生的积极响应。

>>详情

媒体聚焦
图书产品
《名著阅读课程化丛书》介绍

  统编语文教材“名著导读”栏目配套用书;旨在解决名著阅读教学难题; 人民教育出版社出版;阅读规划及自我测评,将阅读落到实处,加深对阅读过的内容的理解,检测自己阅读的效果。同时,培养摘抄、积累的习惯。阅读建议:一是阅读时间规划,让阅读明晰化;二是给学生提出合理的阅读策略,让学生有方法可循。资料链接:作者简介、名家赏评、名家助读文章等内容,帮助读者拓展知识,开阔视野,培养语文素养。

>>详情

语文素养读本

  按照国家“语文课程标准”(以下简称“课标”)要求,语文课要突出“语文素养”的培育,除了课内教学,必须尽量引导学生进行课外阅读,扩大阅读面,养成阅读习惯,提升阅读品味。“课标”规定小学初中课外阅读量要达到400万字以上。为此,北京大学语文教育研究所牵头,组织编写了这套《语文素养读本》。

>>详情

统编教材配套自读课本

  本套自读课本是与部编义务教育语文教科书配套编写的,供学生课外自读使用。《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生“多读书,好读书,读好书”,“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字”。本套自读课本就是为落实这个要求编写的。截至目前,本套丛书已出版七年级上册《我的四季》,七年级下册《好一朵木槿花》,八年级上册《遥远的回忆》,八年级下册《听时光飞舞》。

>>详情

© 版权所有 人民教育出版社      京ICP备05019902号      新出网证(京)字016      京公网安备110402440009号