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   教学研究－探究式教学
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基于网络环境视错觉的探究性学习(08-08-19)
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探究，当择其适──初中物理探究性学习感悟(08-08-07)
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应用实验培养学生的探究能力(08-05-04)
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在创造和成功中学习物理──初中新教材探究性物理实验教学的几点体会(08-04-08)
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物理教学中培养学生的创新能力(08-03-05)
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我让学生在“玩”中学物理(08-02-27)
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改进物理实验教学　培养学生自主探究能力(07-11-28)
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开展物理科学探究活动实践与探索(07-11-20)
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新课程下对提高探究实验有效性的思考(07-11-09)
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走近新课标 关注探究式教学(07-11-09)
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关于初中物理教学科学方法教育的一些思考(07-09-29)
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中学物理探究式教学模式的研究(07-09-11)
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从一个物理探究片段中看“如何让学生学会提出问题”(07-09-04)
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浅谈新课标下初中物理探究式学习(07-08-08)
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物理教学中的科学方法初探(07-07-11)
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怎样指导初中学生写物理探究报告(07-06-28)
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透析探究式物理教学策略(07-06-05)
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注重问题研究　培养探究能力──浅谈初中学生物理问题意识的培养(07-05-23)
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对探究性学习的认识和实践(07-04-25)
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物理教学中学生创新能力的渐进培养研究(07-04-17)
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初中物理课堂合作学习刍议(07-04-11)
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初中物理课堂实施探究性学习的策略(07-03-29)
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探究式教学在物理教学中的应用初探(05-06-29)
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分层探究教学的一般模式(05-06-14)
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谈初中物理“科学探究”教学(06-02-09)
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初中物理探究性教学实践的反思(06-01-24)
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初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议(05-12-30)
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科学探究活动中教师善于正确“引导”(05-11-25)
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浅谈在科学探究中培养创新思维(05-11-25)
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初中物理科学探究式教学的实施(05-11-21)
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略论《物理课程标准》中的案例探究教学(05-11-21)
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物理探究性教学刍议(05-11-21)
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探究式学习：学生知识的自主建构──从两个探究案例引发的思考(05-10-27)
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探究式学习的七个认识误区(05-10-27)
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创设问题情境激发探究兴趣(05-09-27)
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学习者：探究式学习中教师的新角色(05-08-24)
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透析探究式物理教学策略(05-08-03)
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对物理教学探究的“偏见”(06-05-10)
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行──论如何在物理教学中充分运用实验手段(06-04-25)
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物理课堂探究式教学的问题和策略(06-04-05)
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把选择探究实验内容的权利交给学生(06-03-30)
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科学探究也宜“顺其自然”(06-06-21)
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物理习题课探究性学习的研究(06-11-09)
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物理探究课的教学策略(06-10-20)
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探究式教学中问题的提出(06-09-26)