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   教材培训－经验交流
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 在数学活动中感悟数学的魅力(07-05-11)
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 精心研读教材，促进“三观”变化(07-05-11)
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 教材使用中的一点思考(07-05-11)
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 数学课标教材的使用与教学思考(07-05-11)
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 在问题探索中发展学生思维(06-10-09)
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 数学教学中评价性语言的运用原则(06-09-04)
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 数学课堂教学中的探究性学习(06-09-04)
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 新课程下初中数学教学过程管理初探(06-11-20)
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 重视新教材例题教学，调动学生积极思维---一堂教研课的启示(06-11-21)
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 谈谈对课堂“互动”教学的一些认识(06-11-10)
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 数学教学中如何让学生自主的参与学习(06-11-10)
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 新课标理念下数学课堂教学的实践与体会(06-10-30)
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 数学课堂的生命力源于鲜活的学习素材(06-12-08)
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 让数学教学多一些文化气息(06-12-11)
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 媒体优势与新课改中的数学教学(06-12-04)
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 让探究激活数学思维燃烧数学热情(06-12-04)
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 用研究性学习指导一节数学活动课(06-12-04)
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 多媒体辅助教学，提高数学课堂效率(06-12-04)