当前位置：
人教网2010
>>
初中数学
>>
教师中心
>>
同步教学资源
>>
七年级下册
>>
教学设计
电子课本
教师用书
教学设计
教学课件
教学设计
“全面调查举例”教学设计
“有序数对”课堂教学纪实及反思
代入消元法解二元一次方程组的教学设计
8.3再探实际问题与二元一次方程组（3）
活动案例一：今天，我们只解一题……
8.1二元一次方程组
8.1二元一次方程组
8.1二元一次方程组
8.2消元（1）
8.2消元（1）
8.2消元（2）
8.2消元（2）
8.2消元（2）
8.2消元（3）
8.2消元（3）
《三角形的外角》教学设计
活动案例二：当问题开放后
《多边形的内角和》
“不等式及其解集”教学案例
《三角形的外角》教案
8.2消元（4）
“实数”教学案例
《平行线的性质》教学设计
“一元一次不等式组”教学案例
“多边形的内角和”教学案例
直线平行的条件（1）
课题学习：利用不等关系分析比赛
“多边形的外角和”教学片断
相交线
不等式及其解集教学设计
多边形的内角和
8.3再探实际问题与二元一次方程组（1）
8.3再探实际问题与二元一次方程组（3）
活动案例二：在比较探究中体验方程组
8.1二元一次方程组
8.1二元一次方程组
8.2消元（1）
8.2消元（1）
8.2消元（1）
8.2消元（2）
8.2消元（2）
8.2消元（3）
课题学习:利用不等关系分析比赛
活动案例一：做游戏学数学
8.2消元（3）
“平方根”教学案例
8.2消元（4）
“立方根”教学案例
平行线
“实际问题与一元一次不等式”教学案例
与三角形有关的角(第2课时)
8.2消元（4）
活动案例一：根号2有多大呢?
用坐标表示平移
8.2消元（4）
活动案例二：立方根
平面直角坐标系（有序数对）教案提纲