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教学设计
七年级上册
两点之间，线段最短
《数轴》教学设计
从算式到方程（1）
《数轴》教学设计
再探实际问题与一元一次方程（3）
课题学习
抽样调查举例
喜爱哪种动物的同学最多
数学活动“零售与批发”教学设计
数学活动“身高和度长有关系吗？”教学设计
有理数的乘法
数学活动“生活中的数据”教学设计
“有理数的加法”教案
探索实际问题与一元一次方程
数据的统计与分析
数学活动“制作一个五角星”教学设计
数学活动“数数看，找规律”教学设计
少年学理财----一元一次方程的应用
数学活动“制作火车模型”教学设计
七年级下册
“全面调查举例”教学设计
“有序数对”课堂教学纪实及反思
代入消元法解二元一次方程组的教学设计
8.3再探实际问题与二元一次方程组（3）
活动案例一：今天，我们只解一题……
8.1二元一次方程组
8.1二元一次方程组
8.1二元一次方程组
8.2消元（1）
8.2消元（1）
8.2消元（2）
8.2消元（2）
8.2消元（2）
8.2消元（3）
8.2消元（3）
《三角形的外角》教学设计
活动案例二：当问题开放后
《多边形的内角和》
“不等式及其解集”教学案例
《三角形的外角》教案
8.2消元（4）
“实数”教学案例
《平行线的性质》教学设计
“一元一次不等式组”教学案例
“多边形的内角和”教学案例
直线平行的条件（1）
课题学习：利用不等关系分析比赛
“多边形的外角和”教学片断
相交线
不等式及其解集教学设计
多边形的内角和
8.3再探实际问题与二元一次方程组（1）
8.3再探实际问题与二元一次方程组（3）
活动案例二：在比较探究中体验方程组
8.1二元一次方程组
8.1二元一次方程组
8.2消元（1）
8.2消元（1）
8.2消元（1）
8.2消元（2）
8.2消元（2）
8.2消元（3）
课题学习:利用不等关系分析比赛
活动案例一：做游戏学数学
8.2消元（3）
“平方根”教学案例
8.2消元（4）
“立方根”教学案例
平行线
“实际问题与一元一次不等式”教学案例
与三角形有关的角(第2课时)
8.2消元（4）
活动案例一：根号2有多大呢?
用坐标表示平移
8.2消元（4）
活动案例二：立方根
平面直角坐标系（有序数对）教案提纲
八年级上册
《等边三角形》教学设计
“全等三角形的条件”教学设计
“变量与函数”教学设计
《三角形全等的条件》（第5课时）
《等边三角形(1)》教学设计
"全等三角形"教学设计
"一次函数与二元一次方程（组）"教学设计
“变量与函数”教学反思
等腰三角形判定的综合应用
一次函数的图象教学设计
《整式的加减》教学设计
"用扇形图描述数据"教学设计
"课题学习从数据谈节水（第1课时）"教学设计
八年级下册
“勾股定理的应用”教学设计
《平行四边形》教学设计（第一课时）
勾股定理逆定理
平行四边形的判定
平行四边形（第1课时）
勾股定理-2
分式的应用
反比例函数的图象和性质-2
平行四边形的判定
“平行四边形的性质”第（1）课时
众数与中位数
平均数(1)
课题学习 重心
梯形（第1课时）
平均数
勾股定理-1
分式的加减
反比例函数的图象和性质-1
平行四边形及其性质
反思公开课
九年级上册
“圆周角”教学设计
“图案设计”（第1课时）教学设计
一元二次方程教学设计
“概率的意义”（第1课时）教学设计
用列举法求概率
《圆周角的性质》教学案例
用公式法解一元二次方程
“实际问题与一元二次方程”（第2课时）教学设计
九年级下册
“二次函数”（第6课时）教学设计
“三视图”（第1课时）教学设计
实际问题与反比例函数
“相似三角形的性质”教学片断