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 教学园地-教海拾贝
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用平和的心赢得和谐的教育 (07-10-23)
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初识新教材(07-09-20)
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原创:地理趣味教学法的运用(07-06-20)
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争鸣:一位地理老师谈发现法(07-06-20)
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运用地图培养学生能力(07-05-30)
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中国地理位置及优越性(07-05-30)
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今天,我们“立杆见影”(07-05-16)
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关于课堂提问的思考(07-05-08)
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地理趣味教学法的运用(07-04-13)
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我给新疆涂颜色(07-04-11)
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巧记世界气候类型的分布(07-04-04)
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讲故事,学地理之《晏子使楚》(06-12-30)
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两讲“大洲和大洋”(06-12-14)
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教学一得:速记34个省级行政区(06-10-17)
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在反思中求得进步(06-10-08)
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“地震”(06-07-18)
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地理教学札记(06-06-29)
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学生成长记录袋的利弊(06-05-19)
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贴近真生活,“编织”经纬网(06-04-10)
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人类对地球形状认识趣谈(06-03-10)
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黑板图“中国”的绘制技巧(06-02-17)
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记忆地理知识的有效方法(06-02-09)
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挖掘朗读功能提高课堂效果(06-01-18)
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简易天文观测验证自转周期(06-01-18)
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放飞创新时空师生共同成长(06-01-18)
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让地理走入生活(06-01-10)
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历法小知识(05-12-30)
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地理中的趣味记忆(05-12-30)
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浅谈地理教学中学困生的培养(05-12-30)
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巧用七字歌,提高地理教学效率(05-12-30)