尊敬的各位教研员、教师:
在各位英语教育教学专家、教研员和英语教师的大力支持和积极参与下,《英语(新目标)》网络教材(教师版)第一阶段的编写工作已经完成,并在一些地区开始使用。为了进一步完善这套网络教材,各地教研员和教师在编写和使用过程中给我们提出了许多宝贵的建议。为了使网络教材下一步的修订工作更加顺利进行,现面向全国初中英语教师及教研员征集优秀稿件。
一、征集范围
所有稿件必须辅助人民教育出版社出版发行的《英语(新目标)》教材(七年级上下册、八年级上下册、九年级全一册)的教学。
二、征集内容
稿件内容一方面可以是基于网络教材已有的教学活动框架和活动设计提出新的教学活动,另一方面也可以是教师在教授《英语(新目标)》教材的过程中满足自身教学需要而设计的教学活动。如果稿件内容属于第一种类型,请您参考附录中的网络教材教学活动设计框架;如果稿件内容属于第二种类型,主要包括以下几方面的稿件需求:
1. 针对《英语(新目标)》教材某一单元或某一课时完整的教学活动设计(包括某一单元或某一课时测评试题)。
2. 针对《英语(新目标)》教材不同课型的教学活动设计。
3. 针对《英语(新目标)》教材某一单元的听力、口语、阅读、语法、写作等单项教学活动设计和相关教学资料。
三、征集类型
稿件类型包括:文字教学设计(教案)、课件、音频、视频等。
四、注意事项
1. 稿件提倡原创作品,严禁抄袭,对已发表的优秀文章请在投稿时注明出处。
2. 稿件一经录用,即会发放由人教社总编室签章的发表证明,同时还会支付一定的稿酬,所以请在稿件中注明作者的姓名、工作单位、通讯地址及邮编、联系电话,以便我们的联系。
五、投稿方式
所有稿件可以通过以下方式寄发:
地址:北京海淀区中关村南大街17号院1号楼人民教育出版社人教网
邮编:100081 联系人:孙世欣、曲秀芬
邮箱:sunsx@pep.com.cn,quxf@pep.com.cn
附录:
下表是目前《英语(新目标)》网络教材(教师版)教学活动设计框架。表格第二列是《英语(新目标)》教材学生用书的活动名称,表格第一列是网络教材设计的与学生用书各教学活动相匹配的教学活动的名称。
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网络教材已有活动名称 |
教材教学内容 |
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Lead-in |
每课时导入 |
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基础词汇 拓展词汇 词汇反馈 词汇学习 |
1a、2a |
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句型学习 句型操练 句型总结 |
1a、2a |
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听前活动 听力理解 听写训练 听后训练 疑难讲解 |
1b、2a、2b |
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口头表达 对话反馈 |
1b、1c、2b、2c、3b |
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读前活动 阅读理解 疑难讲解 读后训练 |
3a、Reading |
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写前活动 书面表达 |
3b、3c |
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个人活动 结对活动 小组活动 |
1c、2b、2c、3b、3c、4 |
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语法简析 语法练习 |
Grammar Focus |
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综合活动 综合训练 |
1c、2c、3c、4 |
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Fun time |
课时结束/家庭作业 |
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Test |
单元测试 |